五年級上冊數學課件-6.1平行四邊形面積 ▎冀教版（2014秋）(共29張ppt)

1、平行四邊形的面積,衡德小學 王靜,學習要高效，目標不能少,1. 在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積；2.通過操作、觀察、比較，掌握轉化的思想方法。3、在活動中，感受數學與生活的密切聯(lián)系。,,,,喜羊羊的土地,沸羊羊的土地,我們換一下土地吧?,我們的土地一樣大嗎？,,,,,6cm,4cm,24cm2,6cm,4cm,24cm2,求面積怎么辦？,,,演示1,,演示2,,演示3,怎么求平行四邊形的

2、面積？,,,,高,,底,,,,,,,,,,,,,,,,,高,,,底,,,,,,,,,,,,,,高,,,底,,,,,,,,,,,,小組討論： 1、轉化成的長方形的面積與原來的平行四 邊形的面積比較，有沒有變化？為什么？ 2、這個長方形的長與平行四邊形的底有什么關系？ 3、這個長方形的寬與平行四邊形的高有什么關系？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

3、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,長,寬,底,高,,,,,,,,,,平行四邊形的面積,長方形的面積,,底,,長,×,高,＝,×,寬,＝,,,,,平行四邊形的面積=底×高,用S表示平行四邊形的面積，用a表示平行四邊形的底,用h表示平行四邊形的高。那么平行四邊形的面積公式就可以寫成：,S=a ×h,=a ·h 　 =a h,例：現(xiàn)

4、在你能算出這個花壇的面積嗎？,,6米,4米,,S=a ×h = 6×4 = 24(平方米),,明眼辨是非,(1)已知平行四邊形的底是1.2米,高是0.8米,求面積的算式是1.2 ×0.8 . ( ),(2)平行四邊形的底是7米,高是4米, 面積是28米 . ( ),(3)一個平行四邊形的底是5分米,高是0.5厘米, 它的面積是2.

5、5平方厘米. ( ),(4) 平行四邊形的底和高分別與長方形的長和寬相等,它們的面積一定相等.( ),√,Х,Х,√,2.選擇。這個平行四邊形的面積是 （ ）。,,,,,,,4厘米,3厘米,3.5厘米,A、4×3=12平方厘米,B、4×3.5=14平方厘米,A,注意：面積公式當中的底和高必須是相對應的,,,,圖形大通關,4分米,,,,,2 ×

6、;9=18（平方米）3 ×6=18（平方米）,,生活連連看,一個平行四邊形的停車位底長5米，高2.5米，它的面積是多少？,,山西省的面積大約是多少平方千米？,300×550=165000（平方千米）答：山西省的面積約是165000平方千米。,,老師家里的樓道要換瓷磚，換的面積正好是一個平行四邊形，底是3.2米，高是1.2米，如果每塊瓷磚的面積是800平方厘米，那么需要多少塊瓷磚？,3.2×1.2