2019年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）

1、12019年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）課題緒言緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課型新授教學(xué)媒體教學(xué)媒體多媒體、實(shí)驗(yàn)器材多媒體、實(shí)驗(yàn)器材知識(shí)知識(shí)技能技能1.知道化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)；2.通過化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)自然、適應(yīng)自然、改造自然和保護(hù)自然的重要性過程過程方法方法通過具體的事例，體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密

2、切關(guān)系，認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。教學(xué)目標(biāo)情感情感態(tài)度態(tài)度激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)知道什么是化學(xué)，化學(xué)與人類的關(guān)系；激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的熱愛之情、探究之欲。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生了解什么是化學(xué)。教學(xué)內(nèi)容及問題情境教學(xué)內(nèi)容及問題情境學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境，引入新課：創(chuàng)設(shè)情境，引入新課：課前在一張白紙上用無色酚酞寫上“化學(xué)”兩字，將紙張貼在黑板

3、中央。【引入】從今天開始我們就走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域——化學(xué)（讓一位學(xué)生同時(shí)將堿液噴在紙上）【投影展示】教材中貓插圖、圖19及圖l10【講解】這些精美的圖片都與化學(xué)密切相關(guān)，都是用化學(xué)方法制成的特殊材料產(chǎn)生的神奇效果。或許你對(duì)化學(xué)懷有許多疑問和好奇，我將與大家一起走學(xué)生將堿溶液噴向白紙，出現(xiàn)紅色的“化學(xué)”兩字。學(xué)生欣賞圖片創(chuàng)設(shè)趣味性化學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的好奇心。讓學(xué)生在欣賞精美的圖片中感知化學(xué)的魅力，激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲。深切感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的重

4、要性。培養(yǎng)3【提問】你能舉出一些自然界原來不存在，而是科學(xué)家們后來根據(jù)需要研究創(chuàng)造出來的物質(zhì)嗎？【總結(jié)介紹】塑料、許多藥物、合成纖維…都是通過化學(xué)手段創(chuàng)造出的物質(zhì)。介紹納米銅，隔水透氣的高分子薄膜材料、玻璃纖維、尼龍繩的性質(zhì)與用途（配圖片）?！咎岢鰡栴}】你能說說你對(duì)水有哪些了解嗎？【深化理解】同學(xué)們知道的只是水很表層的一些知識(shí)和用途，在化學(xué)中我們要從水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及水會(huì)發(fā)生什么變化和變化規(guī)律來研究它。就像了解一個(gè)人，我們要了解

5、他的本質(zhì)，化學(xué)就是從最根本的組成結(jié)構(gòu)研究物質(zhì)，再到它的性質(zhì)用途，目的是更好的利用物質(zhì)服務(wù)人類。了解化學(xué)發(fā)展史：了解化學(xué)發(fā)展史：【設(shè)問】化學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的發(fā)展史是短暫的嗎？【引導(dǎo)自學(xué)】引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材2—4頁(yè)相關(guān)內(nèi)容，了解化學(xué)發(fā)展史。【總結(jié)】引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)化學(xué)發(fā)展史。①萌芽階段：古代（火、陶瓷、造紙…）②近代化學(xué)的基礎(chǔ)：原子論、分子分小組討論交流，舉例。觀看、傾聽，理解化學(xué)有研制新物質(zhì)的任務(wù)和作用。感受制造出的新物質(zhì)的巨大魅力。暢所