2018人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中試卷及答案

1、20182018人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中試卷人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中試卷（考試時(shí)間：（考試時(shí)間：9090分鐘分鐘試卷滿(mǎn)分：試卷滿(mǎn)分：100100分）分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C1212O1616ClCl35.535.5K3939一、選擇題（本題共一、選擇題（本題共2020小題，每題小題，每題2分，共分，共4040分）分）1化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)下列事實(shí)中與化學(xué)無(wú)關(guān)的是（）A食

2、物，衣料和日常用品的豐富B指南針的發(fā)明與應(yīng)用C新型高分子化合物的合成D藥物和保健品的研制2下列變化過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是（）A物質(zhì)由固態(tài)變成氣態(tài)B向澄清的石灰水中吹氣C工業(yè)上制取氧氣D把黃瓜切成細(xì)絲3下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是（）A過(guò)濾B點(diǎn)燃酒精燈C聞氣味D傾倒液體4不會(huì)造成空氣污染的物質(zhì)是（）A一氧化碳B水蒸氣C煙塵D二氧化硫5、化學(xué)方程式：2MgO22MgO所表示的意義正確的是（）點(diǎn)燃A.鎂加氧氣等于氧化鎂B.2份質(zhì)量的鎂和1份質(zhì)量

3、的氧氣生成2份質(zhì)量的氧化鎂C.鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂D.鎂元素和氧元素反應(yīng)生成氧化鎂6某品牌谷物牛奶飲品營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示：每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg這里的鈉、磷、鉀、鈣是指（）A分子B原子C物質(zhì)D元素7下列物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（）A凈化后的空氣、氧氣B氮?dú)狻⒘駽澄清的石灰水、二氧化碳D紅磷、稀有氣體8下列說(shuō)法不正確的是（）A氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐B用排水法收集氧

4、氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體C硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空氣。D物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)9下列敘述中，不正確的是（）A原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子C在公園散步聞到花的香味是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)D給籃球打氣時(shí)氣體被壓縮，分子變小了10對(duì)質(zhì)量守恒定律的解釋正確的是（）A化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變，原子數(shù)目改變B化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)改變，原子個(gè)數(shù)不變C在一切化

5、學(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變D在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的分子數(shù)等于生成物的分子數(shù)112014年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)生態(tài)文明”，下列關(guān)于自然界中水的說(shuō)法不正確的是（）A水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的B化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會(huì)造成天然水體的污染C天然水中加入明礬凈化后可直接飲用D天然水凈化成自來(lái)水過(guò)程中，既有物理變化，也有化學(xué)變化12下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一個(gè)

6、原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）ACuBOCH2DC6013我國(guó)曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件（NaNO2）中氮元素的化合價(jià)是（）A2B3C4D5142015年1月5日，我國(guó)藥學(xué)家獲得諾貝爾生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，表彰她創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），為保障人類(lèi)健康做出的巨大貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A青蒿素的一個(gè)分子中含有40個(gè)原子B青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為280C青蒿

7、素中各元素質(zhì)量比為15：22：5D青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%15鈉（Na）是一種金屬單質(zhì)，有關(guān)信息如下：石灰是一種白色固體，它容易吸收水分并和水分反應(yīng)，生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，因此可以做干燥劑，生成的氫氧化鈣有腐蝕性（1）生石灰的物理性質(zhì)是__________；（2）生石灰能使鞋保持干燥是因?yàn)開(kāi)_________；（3）生石灰不可食用是因?yàn)開(kāi)_________24（19分）水是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)，學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)

8、水有了一些新的認(rèn)識(shí)（1）水資源是寶貴的，我們一定要節(jié)約用水，請(qǐng)舉出在家庭生活中節(jié)約用水的一種方法__________（2）了解了水的組成和性質(zhì)，水是由__________組成的，水通電可以發(fā)生分解反應(yīng)，如圖1是水電解實(shí)驗(yàn)裝置，通電后可觀察到兩電極附近__________，電解一段時(shí)間后，兩玻璃管中的現(xiàn)象差異是__________，用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)B氣體，現(xiàn)象是__________，請(qǐng)寫(xiě)出水中通直流電的化學(xué)方程式______

9、____（3）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)一個(gè)水分子由__________構(gòu)成，可用如圖2中的__________表示（填序號(hào)）（4）知道水有硬水和軟水之分，硬水是含有較多__________的水，檢驗(yàn)家中自來(lái)水是硬水還是軟水可用__________，常飲用硬水不利于健康，家庭中常用__________的方法來(lái)降低水的硬度（5）了解水的凈化方法除去水中不溶性物質(zhì)常用的方法是__________，上圖中__________是對(duì)應(yīng)裝置圖；吸附水中的色

10、素和異味常用__________，在實(shí)驗(yàn)室中，將天然水變成純水的方法是__________，上圖中__________是對(duì)應(yīng)裝置圖，在圖4中，②所指的儀器名稱(chēng)為_(kāi)_________，玻璃棒末端要靠在__________25（6分）A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、D是固體，D是一種黑色單質(zhì)，E能使澄清的石灰水變渾濁，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A的化學(xué)式為_(kāi)_________，反應(yīng)①中二氧化錳的作用是__________

11、，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_________（2）D的化學(xué)式為_(kāi)_________，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_________三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題滿(mǎn)分三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題滿(mǎn)分1919分，化學(xué)方程式每空分，化學(xué)方程式每空2分，其余每空分，其余每空1分）分）26某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)（1）請(qǐng)寫(xiě)出編號(hào)為①的儀器名稱(chēng)__________（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是__________（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)