三年級上冊科學(xué)課件－《測量氣溫》｜教科版 (共9張ppt)

1、測量氣溫,氣溫計的使用方法,,去室外測量氣溫！,注意：1. 在老師指定的地點測量氣溫。2. 盡量輕聲，不打擾別的班級上課。3. 小組合作好，每人參與測量、讀數(shù)。4. 按照使用方法規(guī)范測量，及時記錄。,,去室外測量氣溫！,注意： 測量地點在陰涼通風(fēng)處，把氣溫計掛在老師事先準備的掛鉤下。,科學(xué)小資料,氣象預(yù)報通常會報一天（24小時）內(nèi)的最高氣溫和最低氣溫。最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在下午2到3時；最低氣溫是

2、指一天內(nèi)氣溫的最低值，一般出現(xiàn)在清晨日出前。,最低最高氣溫計,,繪制氣溫柱狀圖,1. 找氣溫，點上點,2.對應(yīng)條，劃橫線,3.涂顏色，即完成,繪制柱狀圖的方法,在天氣日歷里記錄每天測得的氣溫。,,小資料,氣象百葉箱的作用是防止太陽對儀器的直接輻射和地面對儀器的反射輻射，保護儀器免受強風(fēng)、雨、雪等的影響。由于其四壁由百葉條組成，百葉箱有適當?shù)耐L(fēng)功能，里面的儀器能夠準確地測量外界溫度、濕度的變化。氣象百葉箱廣泛安裝在氣象臺站網(wǎng)的氣象觀測場