飛向太空的航程創(chuàng)新杯教案新11.20精簡(jiǎn)版創(chuàng)新說(shuō)課大賽教學(xué)設(shè)計(jì)

1、0出入皆出入皆新聞20032003年1010月1515日神州五號(hào)發(fā)射成功日神州五號(hào)發(fā)射成功——《飛向太空的航程》例文式教學(xué)設(shè)計(jì)《飛向太空的航程》例文式教學(xué)設(shè)計(jì)2015年11月28日號(hào)外特刊2課題內(nèi)容課題內(nèi)容飛向太空的航程飛向太空的航程授課教材授課教材高等教育出版社高等教育出版社授課類型授課類型實(shí)用文實(shí)用文——新聞教學(xué)聞教學(xué)專業(yè)班級(jí)專業(yè)班級(jí)環(huán)保環(huán)保2班課時(shí)課時(shí)2課時(shí)課時(shí)授課時(shí)間授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：掌握、應(yīng)用新聞結(jié)構(gòu)的類型。2.

2、過(guò)程與方法：通過(guò)畫新聞結(jié)構(gòu)圖，快速掌握新聞的主要內(nèi)容。選用合適的新聞結(jié)構(gòu)，記錄身邊的新聞事件。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解和感受中國(guó)航天人在科學(xué)探索之路上不畏艱險(xiǎn)的崇高之美；激發(fā)學(xué)生寫作熱情，成為理性讀者。教學(xué)重點(diǎn)快速掌握新聞信息，通過(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)的分析，體會(huì)本文與眾不同的構(gòu)思與寫法。教學(xué)難點(diǎn)快速掌握新聞信息，通過(guò)對(duì)結(jié)構(gòu)的分析，體會(huì)本文與眾不同的構(gòu)思與寫法。教學(xué)方法微課教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、例文教學(xué)法學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法教具準(zhǔn)備多媒體創(chuàng)新

3、亮點(diǎn)創(chuàng)新亮點(diǎn)一、例文教學(xué)舉一反三、例文教學(xué)舉一反三《道德經(jīng)》四十二章有云：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。新聞在學(xué)生閱讀之前，有如天地萬(wàn)物形成之前的一片混沌，但混沌之中，必有以突破的途徑。本課我從新聞結(jié)構(gòu)入手，讓學(xué)生讀懂新聞。通過(guò)學(xué)習(xí)這“一文”的閱讀技巧，實(shí)現(xiàn)從“一篇文章”到“一類文”的閱讀技巧的提升，讓學(xué)生扎實(shí)地掌握新聞的閱讀方法。二、角色代入不離新聞二、角色代入不離新聞突破了實(shí)用文教學(xué)窠臼。實(shí)用文實(shí)用的特征，決定了實(shí)用文閱讀的目的