蝸牛的夢想報名表創(chuàng)新說課大賽教學(xué)設(shè)計

1、教師信息化教學(xué)設(shè)計和說課大賽全省選拔賽參賽作品登記表所屬地區(qū)濟(jì)南；學(xué)科、專業(yè)計算機(jī)應(yīng)用課程名稱計算機(jī)基礎(chǔ)章節(jié)知識點設(shè)置自定義動畫姓名張珊珊職稱中學(xué)二級單位濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校電話18653179313電子信箱71818458@設(shè)計人通信地址濟(jì)南奧體中路3888號郵編250000主要內(nèi)容和特點這堂課我所采用的是翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式，結(jié)合情境教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法，運用微課等教學(xué)手段，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，讓所有學(xué)生都能得到個性化的教育。根據(jù)

2、學(xué)生的特點考慮到學(xué)生的自身差異，將不同層次學(xué)生分在同一組。各組將采用自主探究、互助合作，任務(wù)引領(lǐng)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行學(xué)習(xí)。精心準(zhǔn)備好學(xué)生課前探究用到的微課視頻、導(dǎo)學(xué)案、任務(wù)素材、測試題目以及評價表，并上傳至信息化平臺。建立好供師生、生生進(jìn)行交流討論的qq群。課上，則以多媒體網(wǎng)絡(luò)教室為依托，運用極域教學(xué)軟件，使教學(xué)過程更加直觀、形象。我為這堂課設(shè)計了課前探究、課內(nèi)提升、學(xué)以致用、評價反思四個教學(xué)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮信息化教學(xué)手段的優(yōu)勢，以期