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文檔簡介
1、學(xué)前兒童美術(shù)教育的含義:學(xué)前兒童美術(shù)教育的含義:可以通過美術(shù)和教育這兩個(gè)方面體現(xiàn)出來,根據(jù)美術(shù)教育兩方面的側(cè)重點(diǎn),可相應(yīng)的將學(xué)前兒童教育分為美術(shù)取向的學(xué)前兒童美術(shù)教育和教育取向的學(xué)前兒童美術(shù)作用。美術(shù)取向:美術(shù)取向:著眼美術(shù)本身即以美術(shù)為本輪以教育為手段,對學(xué)前幼兒傳授美術(shù)知識和技能已發(fā)展和延續(xù)文化。教育取向:教育取向:著眼于教育,即以美術(shù)作為教育的媒介,通過美術(shù)教育追求一般教育的價(jià)值,具體說就是通過學(xué)前兒童美術(shù)教育順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,
2、促進(jìn)兒童身心健康成長,培養(yǎng)兒童道德感、審美情感、認(rèn)知能力、意志品質(zhì)、以及創(chuàng)造性的。學(xué)前兒童音樂:學(xué)前兒童音樂:指學(xué)前兒童所進(jìn)行的音樂藝術(shù)活動,它反映了學(xué)前兒童對音樂的感受,理解,表現(xiàn)和創(chuàng)造,也表現(xiàn)了學(xué)前兒童對周圍世界的認(rèn)識和情感,具體包括歌唱活動,律動舞蹈,音樂欣賞活動,音樂游戲活動,節(jié)奏樂活動等。學(xué)前兒童音樂教育學(xué)前兒童音樂教育:是一門研究學(xué)前兒童音樂發(fā)展、音樂學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、規(guī)律以及如何對學(xué)前兒童實(shí)施音樂教育的學(xué)科,是以兒童音樂為學(xué)習(xí)內(nèi)
3、容的教育實(shí)踐活動,他是兒童音樂與學(xué)前兒童教育學(xué)相互交融的產(chǎn)物,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。音樂能力:音樂能力:指個(gè)體從事音樂時(shí)間活動的本領(lǐng)(演唱,演奏,音樂欣賞,音樂創(chuàng)作等本領(lǐng).音樂的感受力:音樂的感受力:指對音樂作品所反映的情趣和思想感情的體驗(yàn)?zāi)芰σ魳返谋憩F(xiàn)力:音樂的表現(xiàn)力:指在音樂感受能力的基礎(chǔ)上把自己的理解和感受通過自己的聲音和動作表達(dá)出來的能力.幼兒園手工活動:幼兒園手工活動:是指幼兒在教師引導(dǎo)下,利用各種材料進(jìn)行的造型操作游戲。主
4、要包括泥工,紙工和各種其他材料進(jìn)行的綜合性手工活動,可以使幼兒的動手能力,操作協(xié)調(diào)能力,耐心細(xì)致,有序的工作習(xí)慣得到鍛煉與培養(yǎng)。幼兒園環(huán)境:幼兒園環(huán)境:是指幼兒園身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和。它包括物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境兩大部分,幼兒園物質(zhì)環(huán)境涵蓋幼兒園所有室內(nèi)外的活動設(shè)施設(shè)備,幼兒園人文環(huán)境包括幼兒園人際環(huán)境和文化環(huán)境,它是指教育觀念和保教水平。4.音樂是情感的藝術(shù)5.音樂是表演的藝術(shù)學(xué)前兒童音樂教育內(nèi)容:學(xué)前兒童音樂
5、教育內(nèi)容:歌唱、韻律活動、音樂欣賞活動、音樂游戲、節(jié)奏音樂。音樂游戲種類:內(nèi)容與主題音樂游戲種類:內(nèi)容與主題1.有主題音樂2.無題音樂游戲根據(jù)游戲類型分類:根據(jù)游戲類型分類:1.歌舞游戲2.表演游戲音樂游戲的材料包括音樂游戲的材料包括:1.情節(jié),角色方面2.動作方面3.音樂方面4.趣味性方面學(xué)前兒童音樂教育活動設(shè)計(jì)原則:學(xué)前兒童音樂教育活動設(shè)計(jì)原則:1.發(fā)展性原則2.互動性原則3.整體性原則4.差異性原則學(xué)前兒童音樂活動的評價(jià)原則:學(xué)前
6、兒童音樂活動的評價(jià)原則:1.判斷性原則2.針對性原則3.全面性原則4.客觀性原則學(xué)前兒童美術(shù)教育任務(wù):學(xué)前兒童美術(shù)教育任務(wù):1.使學(xué)前兒童喜歡美術(shù)活動,保持對美術(shù)活動的興趣2.豐富學(xué)前兒童美術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立初步的審美意識3.發(fā)揮美術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)學(xué)前兒童健全人格形成美術(shù)欣賞活動的內(nèi)容美術(shù)欣賞活動的內(nèi)容:繪畫欣賞、雕塑欣賞、工藝美術(shù)欣賞、建筑美術(shù)欣賞、自然景物欣賞、環(huán)境欣賞。手工活動指導(dǎo):手工活動指導(dǎo):1.準(zhǔn)備精美有趣的范例引起幼兒
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