護理健康教育動態(tài)嘗試

1、護理健康教育動態(tài)嘗試健康教育是一種“以病人的健康為中心”的新型護理模式，對病人實施健康教育是護理工作的重要組成部分。為了健康教育發(fā)揮治療效果并融于護理職責在護理工作中持之以恒地開展下去，我科采用有目標、有計劃、有檢查，也有反饋的方法對健康教育工作進行了總結(jié)評估，提高了護理質(zhì)量。一年多來，我們采用文字教育、形象教育、口頭教育及示范教育等多種形式相結(jié)合的健康教育，并學習了國外開展健康教育的先進經(jīng)驗。為此，我們成立了“起搏器之友”聯(lián)誼會，為參

2、加“生命網(wǎng)”的冠心病病人做了基線評估；根據(jù)病人的健康需求，舉辦起搏器知識學習班。使病人充分了解自己疾病的病理知識和康復保健知識，對病人的康復起到了有益和有效的作用。關(guān)鍵詞：護理健康教育動態(tài)嘗試創(chuàng)造健康的世界，“人人要健康，健康為人人”，這是世界衛(wèi)生組織提出。隨著社會的進步，人們的經(jīng)濟、文化、教育水準的提高，對健康的追求普遍提高；健康也是人的一種基本權(quán)利。新的醫(yī)學觀點認為，健康不僅僅是沒病，完整的健康觀念是指生理的心理的健康，以及社會適應

3、的完美狀態(tài)?！敖】凳侨松牡谝回敻弧?，隨著老年人的增加，慢性病的增多，醫(yī)療費用也將隨之上升，但如果預防工作做好了，疾病減少了，醫(yī)療費用也會相對下降。所以，國際上把健康教育稱為“廉價的保健對策”。目前世界續(xù)，指導通過。病人最大收獲是獲得健康知識，學會了飲食療法、運動療法、藥物療法及自我監(jiān)測的方法。1.3澳大利亞社區(qū)健康教育澳大利亞地廣人稀，居民就醫(yī)距離遙遠，因此澳大利亞的院外社區(qū)服務機構(gòu)非常完善和先進。社區(qū)危急病人搶救和運輸，則通過部分救

4、護車、直升飛機、摩托車，及時將病人送往醫(yī)院搶救治療。其次，澳大利亞是癌癥、精神并糖尿病的高發(fā)區(qū)，社區(qū)保健則加強普查，對每一居民普及預防知識。1.4新加坡樂齡保健中心隨著人口的老齡化，預計2000年將達11%。樂齡保健中心為老年人提供一系列保健服務：日間康復服務、短時間康復服務、保健教育與家屬訓練。1.5英國聯(lián)誼會形式健康教育病人住在醫(yī)院里迫切需要得到關(guān)心和指導，需要有一個可以傾訴的地方和時機，與同樣遭遇的人交談，以理解和支持來解除心理障