2019年部編小學三年級下冊道德與法治第8課大家的“朋友”第9課生活離不開規(guī)則教案合集

1、2019年部編小學三年級下冊道德與法治教案第年部編小學三年級下冊道德與法治教案第8課大家的“朋友”教案大家的“朋友”教案教學目標1.知識與能力認識生活中常用的公共設施，知道它們的作用。2.行為與習慣養(yǎng)成愛護公共設施的良好習慣，爭做文明小公民。3.情感與態(tài)度與價值觀知道公共設施在日常生活中的作用，要自覺愛護公共設施。教學重難點重點：知道公共設施的作用，學會愛護公共設施。難點：在日常生活中能夠主動去愛護公共設施。教學過程一、認識我們的“朋友

2、”1.出示：同學們，在小區(qū)、村莊、街頭、公園……有許多為我們默默提供著幫助的“朋友”，你了解它們嗎今天老師想給大家介紹一些特殊的朋友，你能說出它們的名字嗎（師出示公共設施圖片）2.學生回答：公用電話亭、路燈、垃圾桶、休息椅。度……6.同學們想一想，小叮當還會遇上哪些不方便誰能把故事接著講下去7.學生接著補充故事。8.總結：公共設施的作用可真大呀，正是有了公共設施的默默付出，我們的生活才更加方便。9.我們舉行一場比賽吧！設計一種新型的公共

3、設施，比比誰的設計最具有創(chuàng)意。（出示要求：可以是對現有公共設施的改進和完善，也可以設計一種新型的公共設施。)10.學生寫出或畫出自己的設計方案。11.學生展示或介紹自己的設計方案?！驹O計意圖：此環(huán)節(jié)是為了讓學生認識常見的公共設施，知道公共設施的作用?！咳A聽“朋友”的委屈1.我們每天都在享用著公共設施提供的各種便利，我們應該保護它們、愛護它們?？墒?，有的人卻沒有善待它們，讓我們來聽聽它們的委屈吧！2.出示圖片：貼滿小廣告的公共汽車站牌