2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治教案第2課不一樣的你我他教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20192019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治教案第年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治教案第2課不一樣的你我他教案不一樣的你我他教案教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到每個人都是不同的,了解自己的特點,感受到大家的不同使集體生活變得更加豐富多彩。2.過程與方法通過探討“怎樣與‘不同’友好相處”和““不同’讓生活更精彩”的活動,在探索問題的過程中獲得體驗和感悟。3.情感與態(tài)度通過本課一系列的活動,認(rèn)識到不同的人有不同的想法和選擇,培養(yǎng)尊重、理

2、解他人的好習(xí)慣。教學(xué)重難點重點:(1)認(rèn)識到每個人都是不同的,了解自己的特點。(2)認(rèn)識到不同的人有不同的想法。難點:觀察同學(xué)和自己身上的閃光點,學(xué)會尊重、理解他人的想法和選擇,培養(yǎng)尊重、理解他人的好習(xí)慣。教學(xué)過程【設(shè)計意圖:通過小游戲,逐步深入地引導(dǎo)學(xué)生了解自己,通過比較,使學(xué)生意識到人與人之間的差異,讓學(xué)生在活動中獲得最真實的感受?!慷⒄归_想象1.師:課本第11頁有一個圓,你會把它想象成什么呢把你的想象畫出來,并涂上顏色。然后互相

3、介紹一下自己的創(chuàng)意。2.學(xué)生獨立完成形象設(shè)計。3.學(xué)生分別向同學(xué)們展示作品,并講述自己的設(shè)計理念。4.教師選出一部分貼在黑板上,師生共同欣賞在同樣的圓上作畫的結(jié)果。5.師:請同學(xué)們討論,為什么在同樣的圓上作畫,每個人畫得卻各不相同呢6.師點撥:因為大家的想象力、想法、喜歡的事物不同,所以畫得也不同?!驹O(shè)計意圖:通過讓學(xué)生在同一個圓上作畫,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),不同的人即使是對同一事物也會有不同的想法,進(jìn)而意識到,在現(xiàn)實生活中,不同的人有不同的想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論