2019年部編小學三年級下冊道德與法治教案第10課愛心傳遞者教案

1、20192019年部編小學三年級下冊道德與法治教案第年部編小學三年級下冊道德與法治教案第1010課愛心傳遞者教案愛心傳遞者教案教學目標教學目標1.知識與能力明白得到幫助和給子幫助都是幸福的，都能收獲快樂懂得幫助他人時要注意方式方法。2.情感與態(tài)度真正體驗幫助他人的快樂，培養(yǎng)助人為樂和無私奉獻的道德情懷。8.行為與習慣在日常學習，生活中，關(guān)心和幫助他人，養(yǎng)成樂于助人的好習慣。4.過程與方法通過回憶親身經(jīng)歷、分析情境故事等形式，感受獲得幫助

2、以及提供幫助時的快樂，明白幫助他人之前需要用心了解他人的需要。教學重、難點教學重、難點1.重點懂得關(guān)心、幫助他人，自己會更快樂的遵理。2.學生觀看圖片，分享感想。3.師:諸同學們回憶一下，自己生活中曾遇到過哪些困難得到了什么樣的幫助4.學生在班級內(nèi)跟同學分享自己的親身經(jīng)歷。5。師:聽了大家的講述，我能感受到大家在得到別人幫助時的感動和感激之情。那大家有沒有主動幫助過別人呢6。學生分享自己的經(jīng)歷。7.全班投票，評選“愛心大使“，給幫助別人

3、最多的同學送上小笑臉。[設(shè)計意圖:運用圖片激發(fā)孩子們的愛心，引導學生回憶自己受幫助以及提供幫助的經(jīng)歷，使學生學會感恩和奉獻。]三，自主行動，傳承雷鋒精神三，自主行動，傳承雷鋒精神1.師:剛才，我們把小笑臉送給了愛心大使。下面，我們來看教材66頁的組圖片，它展現(xiàn)了雷鋒權(quán)權(quán)“雨中送母子”的事跡，你還知道雷鋒權(quán)叔哪些樂于助人的故事跟大家分享一下吧。2.學生積極發(fā)言。3。教師課件出示雷鋒事跡。4.學生代表發(fā)言，講述雷鋒事跡，井且倡議同學們將雷鋒