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1、論高校國有贅產(chǎn)的管理現(xiàn)馮師野摘要:本文在對高校國有資產(chǎn)管理現(xiàn)狀作出闡述的基礎上,以當前高校國有資產(chǎn)管理中存在的問題強高校國有資產(chǎn)管理作出思考與探討。關鍵詞:高校國有資產(chǎn)現(xiàn)狀問題策略DOI:103969/jissn1674—537X201206077高校國有資產(chǎn)是高等院校中科研、教學、后勤、生產(chǎn)等工作順利開展的物質(zhì)保證,可以在一定程度上體現(xiàn)出高校的辦學水平與辦學規(guī)模。隨著我國高校中國有資產(chǎn)數(shù)量和價值的不斷擴大,改善和強化高校國有資產(chǎn)管理也
2、成為了高校以及資產(chǎn)管理部門普遍重視與關注的課題。一、高校國有資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀(一)現(xiàn)行高校國有資產(chǎn)管理中的管理模式現(xiàn)階段實行的高校國有資產(chǎn)管理模式主要包括“統(tǒng)一領導分級管理”、“統(tǒng)一領導,集中管理”以及“統(tǒng)一領導,分類管理”三類管理模式。其中“統(tǒng)一領導,分級管理”模式多被辦學規(guī)模較大的高校采用,在這種模式中會按照資產(chǎn)的使用或者占有單位來對管理層次進行劃分,并通過明確各級責任來實行分級管理,這種管理模式的特點突出體現(xiàn)在管理權限的下放在這種管
3、理模式下,可以調(diào)動和加強各級管理人員的工作積極性,有利于建立完善管理崗位責任制,但是由于管理人員數(shù)量的增多。容易出現(xiàn)分工欠缺明確性的情況,從而對信息的的反饋速度以及工作的效率產(chǎn)生影響;“統(tǒng)一領導、集中管理”模式在資產(chǎn)量較小的高校中具有加強的影響,這種模式中的國有資產(chǎn)管理工作由校長進行統(tǒng)一的領導,并具有統(tǒng)一的管理政策與管理制度國有資產(chǎn)的調(diào)配與調(diào)度由領導親自執(zhí)行,這種模式的特點突出表現(xiàn)為便于指揮并且信息的反饋及時,但是由于權力與職能的集中,
4、基層管理人員容易產(chǎn)生欠缺積極性的情況,導致領導的管理負擔加重;“統(tǒng)一領導。分類管理”模式適用于辦學規(guī)模較小的院校,這類院校中的國有資產(chǎn)種類較少,所以可以以資產(chǎn)的種類為依據(jù)進行分類管理,這種管理模式中的管理部門較少,有利于管理職責的明確,但是由于職能的發(fā)散容易導致命令難以統(tǒng)一,關系不易協(xié)調(diào)的情況出現(xiàn)。(二)現(xiàn)行高校國有資產(chǎn)管理中的組織形式高校自身的辦學規(guī)模以及高校國有資產(chǎn)管理模式會對高校國有資產(chǎn)組織形式產(chǎn)生影響,所以高校會根據(jù)自身實際情況
5、的不同以及國有資產(chǎn)形態(tài)的不同而采取有針對性的組織模式。在對貨幣類資產(chǎn)管理的組織形式上,主要包括高校財務統(tǒng)一核算統(tǒng)一管理、高校財務統(tǒng)一核算分級管理以及高校財務兩級核算分級管理三種形式。在實體類以及無形資產(chǎn)管理的組織形式上包括財務部門進行直接管理、獨立資產(chǎn)管理部門進行直接管理、獨立資產(chǎn)部門進行分級直接管理以及獨立資產(chǎn)管理部門進行分級間接管理等幾種形式。二、當前高校國有資產(chǎn)管理中的主要問題通過多年的發(fā)展與改革,我國高校國有資產(chǎn)管理已經(jīng)得到了很
6、大的改善與優(yōu)化,但是由于國有資產(chǎn)管理的涉及面很廣,許多高校在國有資產(chǎn)管理工作中仍舊體現(xiàn)出了一些普遍存在的問題與薄弱環(huán)節(jié),本部分對高校國有資產(chǎn)的管理理念、管理體制、管理手段三個方面做出分析與闡述。(一)高校國有資產(chǎn)管理理念方面高校國有資產(chǎn)管理理念方面的問題主要體現(xiàn)在三個方面:首先高校在國有資產(chǎn)管理方面的觀念落后。在國有資產(chǎn)管理中,許多高校并沒有發(fā)揮出自身的主觀能動性。主要表現(xiàn)為在對國有資產(chǎn)的管理過程中重視引入國有資產(chǎn)投入而對國有資產(chǎn)的內(nèi)部
7、管理研究欠缺,從而導致在國有資產(chǎn)的調(diào)劑以及配置方面難以適應高校的發(fā)展,并出現(xiàn)資金閑置或者重復購置的情況許多國有資產(chǎn)不能發(fā)揮出應有的作用而造成了資源的浪費:其次高校國有資產(chǎn)管理中重視資金管理輕視資產(chǎn)管理,重視資產(chǎn)使用輕視資產(chǎn)管理。國家財政撥款是高校國有資產(chǎn)的重要來源由于國家財政撥款由國家統(tǒng)一安排,不直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益。在使用中也不用進行成本核算,所以高校在對國有資產(chǎn)的使用中資產(chǎn)管理意識缺乏,在管理過程中缺乏整體意識與系統(tǒng)意識并且國有資產(chǎn)管理
8、意識的單薄也直接影響高校對國有資產(chǎn)知識的宣傳與學習,而缺乏整體意識與系統(tǒng)意識不僅會使高校難以形成良好的國有資產(chǎn)管理氛圍,并且會影響國有資產(chǎn)的有效管理。(二)高校國有資產(chǎn)管理體制有待健全從宏觀上看國家在國有資產(chǎn)管理體制方面并不健全雖然我國具有國有資產(chǎn)管理職能部門,但是由于權責劃分不明國有資產(chǎn)管理部門仍舊沒有發(fā)揮出應有的職能。從微觀上看高校內(nèi)部國有資產(chǎn)管理體制也仍舊有待完善,部分高校當前尚未實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理部門的建立與完善,在國有資產(chǎn)管理中
9、由紀檢審計部門、財務部門以及資產(chǎn)管理部門等進行分片管理。而缺乏權威的并且統(tǒng)一的機構對這些管理工作進行協(xié)調(diào)和監(jiān)督,而管理體制的不健全,會直接造成高校中的資產(chǎn)使用、購置、處理、驗收、維護等工作脫節(jié),甚至會出現(xiàn)某些環(huán)節(jié)無人管理的情況。(三)管理手段方面在高校國有資產(chǎn)的管理中,管理手段的落后會直接導致資產(chǎn)核算與實際不符的情況出現(xiàn)。以固有資產(chǎn)為例,我國高校一般采用計算機對固定資產(chǎn)作出統(tǒng)計作為固定資產(chǎn)管理的主要手萬方數(shù)據(jù)論盲幀國育資產(chǎn)的管理現(xiàn)粉馮師
10、野摘要:本文在對高校國有資產(chǎn)管理現(xiàn)狀作出闡述的基礎半,以當前高校國有資產(chǎn)管理中存在的問題為依據(jù)對如何加強高校固有資產(chǎn)管理作出思考與探討。關鍵詞:高校國有資產(chǎn)現(xiàn)狀問題策略DOI:1O.3969j.issn.1674537X.2012.06.077高校國有資產(chǎn)是高等院校中科研、教學、后勤、生產(chǎn)等工作順利開展的物質(zhì)保證,可以在一定程度上體現(xiàn)出高校的辦學水平與辦學規(guī)模。隨著我國高校中國有資產(chǎn)數(shù)量和價值的不斷擴大,改善和強化高校國有資產(chǎn)管理也成為
11、了高校以及資產(chǎn)管理部門普遍重視與關注的課題。一、高校固有資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀(一)現(xiàn)行高校國有資產(chǎn)管理中嶺管理模式現(xiàn)階段實行的高校園有資產(chǎn)管理模式主要包括“統(tǒng)一領導,分級管理“、“統(tǒng)一領導,集中管理“以及“統(tǒng)一領導,分類管理“三類管理模式。其中“統(tǒng)一領導,分級管理“模式多被辦學規(guī)模較大的高校采用,在這種模式中會按照資產(chǎn)的使用或者占有單位來對管理層次進行劃分,并通過明確各級責任來實行分級管理,這種管理模式的特點突出體現(xiàn)在管理權限的下放,在這種管
12、理模式下,可以調(diào)動和加強各級管理人員的工作積極性,有利于建立完善管理崗位責任制,但是由于管理人員數(shù)量的增多,容易出現(xiàn)分工欠缺明確性的情況,從而對信息的的反饋速度以及工作的效率產(chǎn)生影響統(tǒng)一領導、集中管理“模式在資產(chǎn)量較小的高校中具有加強的影響,這種模式中的國有資產(chǎn)管理工作由校長進行統(tǒng)一的領導,并具有統(tǒng)一的管理政策與管理制度,國有資產(chǎn)的調(diào)配與調(diào)度由領導親自執(zhí)行,這種模式的特點突出表現(xiàn)為便于指揮并且信息的反饋及時,但是由于權力與職能的集中,基
13、層管理人員容易產(chǎn)生欠缺積極性的情況,導致領導的管理負擔加重統(tǒng)一領導,分類管理“模式適用于辦學規(guī)模較小的院校,這類院校中的國有資產(chǎn)種類較少,所以可以以資產(chǎn)的種類為依據(jù)進行分類管理,這種管理模式中的管理部門較少,有利于管理職責的明確,但是由于職能的發(fā)散容易導致命令難以統(tǒng)一,關系不易協(xié)調(diào)的情況出現(xiàn)。(二)現(xiàn)行高校國有資產(chǎn)管理中的組織形式高校自身的辦學規(guī)模以及高校國有資產(chǎn)管理模式會對高校國有資產(chǎn)組織形式產(chǎn)生影響所以高校會根據(jù)自身實際情況的不同以
14、及國有資產(chǎn)形態(tài)的不同而采取有針對性的組織模式。在對貨幣類資產(chǎn)管理的組織形式上,主要包括高校財務統(tǒng)一核算統(tǒng)一管理、高校財務統(tǒng)一核算分級管理以及高校財務兩級核算分級管理主種形式。在實體類以及無形資產(chǎn)管理的組織形式上包括財務部門進行直接管理、獨立資產(chǎn)管理部門進行直接管理、獨立資產(chǎn)部門進行分級直接管理以及獨立資產(chǎn)管理部門進行分級間接管理等幾種形式。二、當前離校國有資產(chǎn)管理中的主要問題通過多年的發(fā)展與改革,我國高校園有資產(chǎn)管理已經(jīng)得到了很大的改善
15、與優(yōu)化,但是由于國有資產(chǎn)管理的涉及面很廣,許多高校在國有資產(chǎn)管理工作中仍舊體現(xiàn)出了一些普遍存在的問題與薄弱環(huán)節(jié),本部分對高校國有資產(chǎn)的管理理念、管理體制、管理手段三個方面做出分析與闡述。(一)高校園有資產(chǎn)管理理念方面高校園有資產(chǎn)管理理念方面的問題主要體現(xiàn)在三個方面:首先高校在國有資產(chǎn)管理方面的觀念落后。在國有資產(chǎn)管理中,許多高校并沒有發(fā)揮出自身的主觀能動性,主要表現(xiàn)為在對國有資產(chǎn)的管理過程中重視引入國有資產(chǎn)投入而對國有資產(chǎn)的內(nèi)部管理研究
16、欠缺,從而導致在國有資產(chǎn)的調(diào)劑以及配置方面難以適應高校的發(fā)展,并出現(xiàn)資金閑置或者重復購置的情況,許多固有資產(chǎn)不能發(fā)揮出應有的作用而造成了資源的浪費其次高校國有資產(chǎn)管理中重視資金管理輕視資產(chǎn)管理,重視資產(chǎn)使用輕視資產(chǎn)管理。國家財政撥款是高校國有資產(chǎn)的重要來源,由于國家財政撥款由國家統(tǒng)一安排,不直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益,在使用中也不用進行成本核算,所以高校在對國有資產(chǎn)的使用中資產(chǎn)管理意識缺乏,在管理過程中缺乏整體意識與系統(tǒng)意識,并且國有資產(chǎn)管理意識
17、的單薄也直接影響離校對國有資產(chǎn)知識的宣傳與學習,而缺乏整體意識與系統(tǒng)意識不僅會使高校難以形成良好的國有資產(chǎn)管理氛圍,并且會影響國有資產(chǎn)的有效管理。a嚼蔬(二)高校園有資產(chǎn)管理體制有待健全從宏觀上看國家在國有資產(chǎn)管理體制方面并不健全,雖然我國具有同有資產(chǎn)管理職能部門,但是由于權責劃分不明,國有資產(chǎn)管理部門仍舊沒有發(fā)揮出應有的職能。從微觀上看,離校內(nèi)部國有資產(chǎn)管理體制也仍舊有待完善,部分高校當前尚未實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理部門的建立與完善,在國有資
18、產(chǎn)管理中,由紀檢審計部門、財務部門以及資產(chǎn)管理部門等進行分片管理,而缺乏權威的并且統(tǒng)一的機構對這些管理工作進行協(xié)調(diào)和監(jiān)督,而管理體制的不健全,會直接造成高校中的資產(chǎn)使用、購置、處理、驗收、維護等工作脫節(jié),甚至會出現(xiàn)某些環(huán)節(jié)元人管理的情況。(三)管理手段方面在高校園有資產(chǎn)的管理中,管理手段的落后會直接導致資產(chǎn)核算與實際不符的情況出現(xiàn)。以固有資產(chǎn)為例,我國高校一般采用計算機對固定資產(chǎn)作出統(tǒng)計作為固定資產(chǎn)管理的主要手談推行高校人事管理信息化建
19、設的必要性房曉莉摘要:高校信息化建設是一項十分系統(tǒng)且復雜的工程。它涉及到學校管理和教學中的各個環(huán)節(jié),其中人事管理的信息化是高校信息化建設中的重要構成部分高校通過實現(xiàn)人事管理信息化并發(fā)揮出人事管理信息化的重要作用是充分挖掘高棱教職工潛力、提升自身辦學層次以及教學質(zhì)量的重要途徑,所以當前高校應當對人事管理信息化建設給予高度重視。本文對高校人事管理特點作出闡述。并在此基礎上從當前高校人事管理的背景以及推行高校人事管理信息化的意義兩個方面對推行
20、高校人事管理信息化的必要性作出分析與闡述。關鍵詞:高校人事管理信息化必要性DOI:103969,jissn1674—537X201206078高校人力資源是高校核心競爭力的保證,所以重視高校人事管理工作能夠在提升高校人才培養(yǎng)能力、創(chuàng)新科研能力、社會服務能力以及高校整體管理水平等方面發(fā)揮出重要的作用。而隨著信息時代的來臨以及信息技術的高速發(fā)展,以計算機與網(wǎng)絡為核心的信息技術在人們的工作、學習、生活等方面發(fā)揮著廣泛而深刻的影響,不僅改變著人
21、們的行為與習慣。同時也改變著人們的傳統(tǒng)觀念。社會各個領域信息化建設的發(fā)展使信息技術段,這個過程缺乏對業(yè)務流程的管理。并且在軟件的使用上由于缺乏與財務部門以及其他部門的統(tǒng)一,容易產(chǎn)生資產(chǎn)數(shù)據(jù)難以實現(xiàn)共享的情況。而這種情況會使資產(chǎn)管理部門與財務部門缺乏溝通。在缺乏對賬工作的基礎上會使臺帳余額與賬面余額不符,所以高校中對國有資產(chǎn)的管理手段會對各個部門的協(xié)調(diào)性造成影響從而直接影響國有資產(chǎn)管理的效率與質(zhì)量,所以在對國有資產(chǎn)的管理中,高校要重視推動
22、管理信息化進程。通過利用統(tǒng)一的軟件以及局域網(wǎng)等技術加強管理信息的共享。三、加強高校國有資產(chǎn)管理的建議(一)強化國有資產(chǎn)管理意識在高校國有資產(chǎn)管理過程中,領導的重視程度與管理直接決定著國有資產(chǎn)管理的水平,所以加強領導的國有資產(chǎn)管理意識對加強國有資產(chǎn)管理具有重要的意義。首先高校領導要實現(xiàn)觀念的轉變,使自身增強國有資產(chǎn)管理意識,認識到做好高校國有資產(chǎn)管理的過程就是一個為高校創(chuàng)造效益、節(jié)支增收的過程;其次國有資產(chǎn)管理意識要落實到實際工作中,通過
23、把加強國有資產(chǎn)管理工作列人重要議事日程來推動高校國有資產(chǎn)管理的完善,并且要進行管理結構的設置選用責任心強、業(yè)務素質(zhì)高的工作人員來進行國有資產(chǎn)管理工作,通過對高校國有資產(chǎn)管理中實際存在的問題進行分析、研究來引導國有資產(chǎn)管理工作順利開展;再次要重視國有資產(chǎn)管理知識以及重要性的宣傳。通過針對管理人員開展相關法律法規(guī)培訓與學習來在高校中創(chuàng)造國有資產(chǎn)在社會中扮演著不可替代的角色。所以重視對高校人事管理信息化建設作出探索不僅是與時俱進的表現(xiàn),同時是
24、現(xiàn)代化教育。以及高校自身發(fā)展的迫切要求。’一、高校人事管理的特點高校中人事管理的對象為以教師為主體的教職工其中的人事管理信息不僅包括人事數(shù)據(jù),同時也涉及到高校人員所開展的教學、管理、科研等眾多領域。所以高校人事管理是高校管管理氛圍,從而在高校范圍內(nèi)實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理意識的加強。(二)推動管理機制的建立健全在高校國有資產(chǎn)管理中,高校不僅要做到統(tǒng)一領導、歸口管理,同時要做到分級負責、責任到人以及管用結合。在對高校國有資產(chǎn)的層次管理方面,首先要
25、建立起國有資產(chǎn)行政管理部門,由管理部門行使國有資產(chǎn)管理權并對國有資產(chǎn)進行統(tǒng)一的配置與利用;其次第二層次管理部門包括財務處、教務處、后勤處等要對本部門的國有資產(chǎn)負責,在接受校級管理部門統(tǒng)一領導的基礎上對國有資產(chǎn)使用部門的固定資產(chǎn)進行監(jiān)督和管理:再次國有資產(chǎn)的使用部門要依照有關規(guī)定完善本單位國有資產(chǎn)管理條例,在對國有資產(chǎn)的使用中不僅要進行記錄,同時要在購置、處理以及報廢等工作中進行申請。另外在高校國有資產(chǎn)的管理制度方面,高校應當在建立一支優(yōu)
26、秀管理隊伍的基礎上重視激勵制度的建立以調(diào)動管理人員管理積極性其中可以包括發(fā)展激勵、情感激勵、精神激勵以及物質(zhì)激勵四個方面,具體可以表現(xiàn)為升遷、休假、繼續(xù)教育、獎金福利等形式。參考文獻:[1]陳謙余學校資產(chǎn)管理[M]高等教育出版社,2000年[2]盛毅,林彬地方國有資產(chǎn)管理體制改革與創(chuàng)新[M]北京人民出版社2004年(作者單位:燕山大學實驗設備及國有資產(chǎn)管理處)萬方數(shù)據(jù)談推行高.度人事琶理信息化建設的脅要性房曉莉摘要:高校信息化建設是一項
27、十分系統(tǒng)且復雜的工程,它涉及到學校管理和教學中的各個環(huán)節(jié),其中人事管理的信息化是高校信息化建設中的重要構成部分,高校通過實現(xiàn)人事管理信息化并發(fā)揮出人事管理信息化的重要作用是充分挖掘高校教職工潛力、提升自身辦學層次以及教學質(zhì)量的重要途徑,所以當前高校應當對人事管理信息化建設給予高度重視。本文對高校人事管理特點作出闡述,并在此基礎上從當前高校人事管理的背景以及推行高校人事管理信息化的意義兩個方面對推行高校人事管理信息化的必要性作出分析與闡述
28、。關鍵詞:高校人事管理信息化必要性DOI:10.3969j.issn.1674537X.2012.06.78高校人力資源是高校核心競爭力的保證,所以重視高校人事管理工作能夠在提升高校人才培養(yǎng)能力、創(chuàng)新科研能力、社會服務能力以及高校整體管理水平等方面發(fā)揮出重要的作用。而隨著信息時代的來臨以及信息技術的高速發(fā)展,以計算機與網(wǎng)絡為核心的信息技術在人們的工作、學習、生活等方面發(fā)揮著廣泛而深刻的影響,不僅改變著人們的行為與習慣,同時也改變著人們的
29、傳統(tǒng)觀念。社會各個領域信息化建設的發(fā)展使信息技術在社會中扮演著不可替代的角色,所以重視對高校人事管理信息化建設作出探索不僅是與時俱進的表現(xiàn),同時是現(xiàn)代化教育4以及高校自身發(fā)展的迫切要求。、高校人事管理的特點高校中人事管理的對象為以教師為主體的教職工,其中的人事管理信息不僅包括人事數(shù)據(jù),同時也涉及到高校人員所開展的教學、管理、科研等眾多領域,所以高校人事管理是高校管…刷中.““……呻……………噸。如…忡忡…“.“嚕陽…….“,..~………
30、…,..呻d中.中.~,“.…一…段,這個過程缺乏對業(yè)務流程的管理,并且在軟件的使用上由于缺乏與財務部門以及其他部門的統(tǒng)一,容易產(chǎn)生資產(chǎn)數(shù)據(jù)難以實現(xiàn)共享的情況,而這種情況會使資產(chǎn)管理部門與財務部門缺乏溝通,在缺乏對賬工作的基礎上會使臺帳余額與賬面余額不符,所以高校中對國有資產(chǎn)的管理手段會對各個部門的協(xié)調(diào)性造成影響,從而直接影響國有資產(chǎn)管理的效率與質(zhì)量,所以在對國有資產(chǎn)的管理中,高校要重視推動管理信息化進程,通過利用統(tǒng)一的軟件以及局域網(wǎng)等
31、技術加強管理信息的共享。三、加強高校國有資產(chǎn)管理的建議(一)強化國有資產(chǎn)管理意識在高校國有資產(chǎn)管理過程中,領導的重視程度與管理直接決定著國有資產(chǎn)管理的水平,所以加強領導的國有資產(chǎn)管理意識對加強國有資產(chǎn)管理具有重要的意義。首先高校領導要實現(xiàn)觀念的轉變,使自身增強國有資產(chǎn)管理意識,認識到做好高校園有資產(chǎn)管理的過程就是一個為高校創(chuàng)造效益、節(jié)支增收的過程其次國有資產(chǎn)管理意識要落實到實際工作中,通過把加強國有資產(chǎn)管理工作列入重要議事日程來椎動高校
32、國有資產(chǎn)管理的完善,并且要進行管理結構的設置,選用責任心強、業(yè)務素質(zhì)高的工作人員來進行國有資產(chǎn)管理工作,通過對高校國有資產(chǎn),管理中實際存在的問題進行分析、研究來引導國有資產(chǎn)管理工作順利開展再次要重視國有資產(chǎn)管理知識以及重要性的宣傳,通過針對管理人員開展相關法律法規(guī)培訓與學習來在高校中創(chuàng)造國有資產(chǎn)管理氛圍,從而在高校范圍內(nèi)實現(xiàn)國有資產(chǎn)管理意識的加強。(二)推動管理機制的建立健全在高校國有資產(chǎn)管理中,高校不僅要做到統(tǒng)一領導、歸口管理,同時要
33、做到分級負責、責任到人以及管用結合。在對高校國有資產(chǎn)的層次管理方面,首先要建立起國有資產(chǎn)行政管理部門,由管理部門行使國有資產(chǎn)管理權并對國有資產(chǎn)進行統(tǒng)一的配置與利用其次第二層次管理部門包括財務處、教務處、后勤處等要對本部門的國有資產(chǎn)負責,在接受校級管理部門統(tǒng)一領導的基礎上對國有資產(chǎn)使用部門的固定資產(chǎn)進行監(jiān)督和管理再次國有資產(chǎn)的使用部門要依照有關規(guī)定完善本單位國有資產(chǎn)管理條例,在對國有資產(chǎn)的使用中不僅要進行記錄,同時要在購置、處理以及報廢等
34、工作中進行申請。另外在高校國有資產(chǎn)的管理制度方面,高校應當在建立一支優(yōu)秀管理隊伍的基礎上重視激勵制度的建立以調(diào)動管理人員管理積極性,其中可以包括發(fā)展激勵、情感激勵、精神激勵以及物質(zhì)激勵四個方面,具體可以表現(xiàn)為升遷、休假、繼續(xù)教育、獎金福利等形式。總喜參考文獻:[1]陳謙余.學校資產(chǎn)管理[M].高等教育出版社,20∞年.[2]盛毅,林彬.地方國有資產(chǎn)管理體制改革與創(chuàng)新[M].北京人民出版社,2∞4年.(作者單位:燕山大學實驗設備及國有資產(chǎn)
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