用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置

1、蘇教版四年級(jí)下冊(cè),數(shù)學(xué),確定位置,例2,,,,,,,,,,,,,,,根據(jù)數(shù)對(duì)找出對(duì)應(yīng)的位置：（2，2）、（3，4）、（6，6）、（7，5）、（8，1）,,,,,,,能否找到（7，8）所在的位置？為什么？,北,下面是一個(gè)公園的平面圖。,0,,,,（2，6）,,（2，3）,,（8，2）,,大門的位置是（3,1）,（9，4）,（7，6）,（5，2）,（5，7）,草坪,假山,盆景園,飯店,大門,書報(bào)亭,兒童樂園,水池,,練一練,（1）用數(shù)對(duì)

2、表示平行四邊形四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D的位置。,（2）標(biāo)出點(diǎn)E（10，4）、F（8，1）、G（14，1）、H（12，4），并順次連結(jié)E、F、G、H、E，圍成的是什么圖形？,（3，4）,（2，1）,（6，1）,（7，4）,●,●,●,●,E,F,G,H,,,,,,,,,,,,,,,A,B,C,,,,（1）用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A、B、C的位置,再鏈接起來成什么圖形？,(6,4),(1,1),(8,2),練一練,,,,（2）在圖上標(biāo)出點(diǎn)D（2，3）、E

3、（4，1），再順次連結(jié)A、D、E、C、A。圍成的是什么圖形？,,,,,下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。,用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)和圖書館的位置。,（9，4）,（12，7）,圖上（6，2）和（2，6）表示的位置相同嗎？,（2，6）,（6，2）,●,●,小明從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到文化館，要向東走幾格，再向北走幾格？他從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到電影院可以怎樣走？,,,,,,,練一練,下面是某校傳達(dá)室各個(gè)班級(jí)信箱的示意圖。,說說各年級(jí)二班所在的位置，并用數(shù)對(duì)表示。,如果學(xué)校

4、傳達(dá)室把寄給王潔的信件發(fā)在（△，4）的信箱里，王潔是幾年級(jí)學(xué)生？,（2，1）,（2，2）,（2，3）,（2，4）,（2，5）,（2，6）,,如果（4，O）表示班級(jí)信箱的位置，可能是哪個(gè)班？,,練一練,下面是一幅國際象棋棋盤的平面圖。,白王,g2,黑王,黑車,白兵,d7,c6,g4,黑白棋子各有一個(gè)王、一個(gè)后、兩個(gè)車、兩個(gè)象、兩個(gè)馬和八個(gè)兵。,,,有一枚棋走一步記錄為:c6—c2,,,練一練,用計(jì)算機(jī)可以根據(jù)需要制作不同的表格。當(dāng)點(diǎn)擊表