2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)是區(qū)域創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),也是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的基礎(chǔ)和重要組成部分。區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)則來源于區(qū)域創(chuàng)新能力的提升。提高區(qū)域創(chuàng)新能力是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要通盤考慮,整體設(shè)計(jì)。研究創(chuàng)新機(jī)制是制定創(chuàng)新政策的理論基礎(chǔ),目標(biāo)和著力點(diǎn)。對(duì)創(chuàng)新機(jī)制充分認(rèn)識(shí)是保證創(chuàng)新政策科學(xué)性、有效性的必要條件。完善的創(chuàng)新機(jī)制使各種創(chuàng)新資源和能力得到有效的整合和利用,最大限度的提高創(chuàng)新效率,大幅度提高區(qū)域創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。本文選擇區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)行研究,所做的主

2、要工作如下:
 ?。?)建立了我國(guó)地區(qū)創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)的概念模型,對(duì)各地區(qū)創(chuàng)新能力進(jìn)行了具體評(píng)價(jià),并進(jìn)行了其與地區(qū)政策導(dǎo)向關(guān)系的實(shí)證研究。
 ?。?)論述了創(chuàng)新協(xié)同的內(nèi)涵,分析了區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中的創(chuàng)新能力影響因素,分析了基于官產(chǎn)學(xué)研合作的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)協(xié)同創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)其動(dòng)力機(jī)制及作用條件。
 ?。?)本文圍繞著地區(qū)自主創(chuàng)新能力影響機(jī)制展開研究。從內(nèi)生角度運(yùn)用定性與定量、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的研究方法,研究了影響地區(qū)創(chuàng)新能力的結(jié)構(gòu)、動(dòng)

3、力、激勵(lì)及協(xié)同機(jī)制,目的是為我國(guó)地區(qū)提升創(chuàng)新能力提供科學(xué)有效的理論指導(dǎo)和方法。
  主要研究創(chuàng)新包括:
 ?。?)運(yùn)用協(xié)同學(xué)構(gòu)建地區(qū)創(chuàng)新能力的結(jié)構(gòu)、動(dòng)力、激勵(lì)及協(xié)同機(jī)制模型,為科技政策的制定與實(shí)施提供可操作性的理論依據(jù),提高科技政策的有效性。
 ?。?)運(yùn)用因子分析及方差分析研究地區(qū)科技政策的差異性、各項(xiàng)科技政策之間的配套機(jī)制,以提高科技政策的可操作性及實(shí)施的績(jī)效。
 ?。?)針對(duì)落后地區(qū)科技發(fā)展的低投入陷阱的問

4、題,通過分析其內(nèi)在產(chǎn)生機(jī)制,發(fā)現(xiàn)落后地區(qū)公共資源的可獲得性差是直接原因,而創(chuàng)新系統(tǒng)的特性是其主要影響因素。指出解決這一問題的主體是政府,明確了政策目標(biāo)及政策實(shí)施原則,說明了政策實(shí)施途徑是健全財(cái)政援助制度及提升公共服務(wù)。
 ?。?)建立了一個(gè)描述區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的特征模型,定量地檢驗(yàn)了中國(guó)各省科技政策導(dǎo)向的差異性及與當(dāng)?shù)乜萍及l(fā)展特征的聯(lián)系。通過對(duì)中國(guó)30個(gè)省的實(shí)證分析,研究顯示中國(guó)各省面向長(zhǎng)期科技能力的政策符合當(dāng)?shù)乜萍继卣鳎嫦蚣磿r(shí)解

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