2017新版部編本二年級上冊語文《難忘的潑水節(jié)》公開課教案

1、17難忘的潑水節(jié)難忘的潑水節(jié)教學要求教學要求1.通過學習課文感受傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。2.會寫本課生字，會認生字，正確讀寫由生字組成的詞語。3.正確，流利，有感情地朗讀課文，對傣族人民的潑水節(jié)有初步了解，對周總理和人民心連心有一定的認識。教學重點教學重點學習本課的生字，新詞；正確，流利有感情地朗讀課文。感受周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)的情景。教學難點教學難點體會周總理和傣族人民的深厚感情。課時安排：課時安排：兩課時兩

2、課時第一課時第一課時課時目標：課時目標：1.認識“鳳”等12個生字；會寫龍等12個生字。2.初讀課文，整體感知，初步感受潑水節(jié)熱烈的場面。3.正確，流利，有感情地朗讀課文。教學準備：生字詞卡片，相關課件。教學準備：生字詞卡片，相關課件。8.我們敬愛的周總理工作十分繁忙，還抽出時間與傣族人民一起共度潑水節(jié)，把幸福和歡樂帶給了傣族人民，從中你感受到了什么？（總理和人民心連心，他心里裝著各族人民）。9.周總理是怎樣與傣族人民歡度潑水節(jié)的？為什

3、么說這次潑水節(jié)難忘？下面我們一起走近課文，從中尋找答案。二、初讀課文，初步了解課文內容。二、初讀課文，初步了解課文內容。1.自由讀課文，讀準字音，讀通句子。2.再讀思考：（1）這篇課文有幾個自然段？（2）圈出生字，借助拼音，讀準字音。（3）課文講了一件什么事？3.檢查初讀情況（全文共有8個自然段，主要講了1961年周總理在西雙版納同傣族人民共度潑水節(jié)的情景。）4。出示生字卡片，指名讀，領讀，齊讀。三、學習課文，理解課文內容學習課文，理解