2017年青島大學(xué)928兒童發(fā)展心理學(xué)考研真題_第1頁(yè)
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1、1青島大學(xué)2017年碩士研究生入學(xué)考試試題科目代碼:928科目名稱:兒童發(fā)展心理學(xué)(共3頁(yè))請(qǐng)考生寫(xiě)明題號(hào),將答案全部寫(xiě)在答題紙上,答在試卷上無(wú)效一、一、選擇題(每題選擇題(每題2分,共計(jì)分,共計(jì)4040分)分)1、關(guān)于心理發(fā)展與年齡的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()。A.年齡是心理發(fā)展的一個(gè)維度B.心理發(fā)展的水平與年齡之間具有對(duì)應(yīng)關(guān)系C.心理發(fā)展與年齡之間存在因果關(guān)系D.不同年齡階段表現(xiàn)出不同的心理發(fā)展特征2、在兒童大腦皮質(zhì)各區(qū)域中,最早成

2、熟的是()。A.頂葉B.顳葉C.枕葉D.額葉3、下列關(guān)于嬰兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律不正確的是()。A.從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作B.從小肌肉動(dòng)作到達(dá)肌肉動(dòng)作C.從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作D.從無(wú)意動(dòng)作到有意動(dòng)作4、23歲兒童已能辨別()。A.上下方位B.前后方位C.左右方位D.上下、前后5、吉布森和沃爾克(E.J.GibsonR.RWalk)的“視崖實(shí)驗(yàn)”說(shuō)明兒童已經(jīng)具有了()。A.客體永久性B.深度知覺(jué)C.視覺(jué)偏好D.顏色偏好6、()是兒童短時(shí)記憶容量迅速

3、發(fā)展的時(shí)期。A.36歲B.710歲C.89歲D.1112歲7、一個(gè)兒童的實(shí)際年齡為6歲6個(gè)月,比奈量表測(cè)得的智力年齡為7歲4個(gè)月,則這個(gè)兒童的智商(IQ)為()。A.111B.112C.113D.1148、在兒童獲得言語(yǔ)的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)環(huán)境重要作用的言語(yǔ)獲得理論是()。A.行為主義理論B.文化相對(duì)論C.相互作用論D.預(yù)先決定論9、下列特征中,()不是前運(yùn)算思維的特征。A.思維不可逆性B.思維缺乏同一性C.思維缺乏互補(bǔ)性D.思維的可逆性10

4、、幼兒看到榜樣攻擊行為受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),就傾向于模仿這類行為;當(dāng)看到榜樣行為受到抑制時(shí),就抑制這種行為的發(fā)生,這是()在發(fā)生作用。A.直接強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化11、皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”主要考察了兒童思維的()。A.自我中心性B.思維可逆性C.客體永久性D.守恒性12、幼兒言語(yǔ)的發(fā)展主要表現(xiàn)在()能力的發(fā)展上。A.游戲語(yǔ)言B.內(nèi)部語(yǔ)言C.書(shū)面語(yǔ)言D.口頭語(yǔ)言13、由于照顧者總是與滿足嬰兒的食物需要相聯(lián)結(jié),減少了餓這個(gè)基本的內(nèi)

5、驅(qū)力,從而使照顧者獲得了二級(jí)強(qiáng)化,成了滿足嬰兒需要的客體。這是()關(guān)于依戀的看法。A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.習(xí)性學(xué)理論C.心理分析理論D.認(rèn)知理論14、兒童自我意識(shí)的開(kāi)始發(fā)生是從()。A.知道自己的名字開(kāi)始B.掌握代名詞“我”開(kāi)始33、簡(jiǎn)述游戲?qū)W(xué)前兒童心理發(fā)展的重大意義。4、簡(jiǎn)述同伴的作用。三、材料分析題(共計(jì)材料分析題(共計(jì)2828分)分)1、3歲的明明要上幼兒園了,有一天他要求媽媽讓他獨(dú)自在洗衣機(jī)中洗自己的一雙襪子,并且要把手伸到洗衣機(jī)

6、里去操作,他說(shuō)大人都是這樣做的,他也要這樣做。媽媽告訴他小孩子是不可以去弄洗衣機(jī),這樣很危險(xiǎn)。明明不愿意聽(tīng),偏要去弄,媽媽只得拔掉了洗衣機(jī)的電源插頭。明明折騰了半天,這邊動(dòng)動(dòng)摸摸,那邊敲敲打打,發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)沒(méi)能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),于是他大怒了,哭鬧著喊:“我自己來(lái)”、“我要”。請(qǐng)你運(yùn)用埃里克森兒童個(gè)性發(fā)展的理論對(duì)上述案例進(jìn)行分析。并對(duì)明明母親教養(yǎng)孩子的方式提出建議。(15分)1、明明處在發(fā)展的哪個(gè)階段?2、這個(gè)階段兒童內(nèi)在的沖突(危機(jī))是什么?3、

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