版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1蔣小華老師品牌課程團隊執(zhí)行與團隊合作主講:蔣小華?團隊執(zhí)行與團隊協(xié)作課程說明:本課程營旨在通過執(zhí)行理念、執(zhí)行方法及執(zhí)行工具,全方位打造團隊的執(zhí)行力,從而提升團隊的戰(zhàn)斗力!?用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;?用互動的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。?用經(jīng)典的電影片斷與生動的案例潛移默化;?用頭腦風(fēng)暴的形式提出解決方法并要求其作出改進承諾;?用市場實戰(zhàn)的方式迫使改變思維與行動。?團隊執(zhí)行與團隊協(xié)作幫助企業(yè):通過投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化
2、;通過投資整個團隊來實現(xiàn)團隊執(zhí)行力的提升,從而達到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價值為一體的優(yōu)秀人才。?團隊執(zhí)行與團隊協(xié)作幫助學(xué)員:投資自己,讓自己通過培訓(xùn)與實踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才;將參與者打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才。將參與者訓(xùn)練成懂執(zhí)行、善帶領(lǐng)執(zhí)行團隊的管理人才。?團隊執(zhí)行與團隊協(xié)作培訓(xùn)對象:企業(yè)中層管理人員及追求卓越執(zhí)行的人。3蔣小華老師品牌課程4.樂在工作:魚一樣快樂的工作;5.感
3、恩的心:感恩是一種大智慧。六、團隊的發(fā)展與打造1.團隊與群體的區(qū)別;2.團隊的行為曲線;3.團隊建設(shè)的基本原則;4.九型人格與團隊融煉;5.團隊案例分享與感悟。第三部分:團隊執(zhí)行的核心:工作重在到位七、到位不到位,相差100倍1.要想沒問題,工作要到位;2.要想發(fā)展快,工作要到位;3.要想效益高,工作要到位。4.到位標準:客戶價值、保質(zhì)保量、圓圓滿滿。八、確保工作到位的5大心態(tài)1.責(zé)任心態(tài):自己為重→工作為重2.稱職心態(tài):一定努力→一定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團隊建設(shè)培訓(xùn)課程
- 組織團隊建設(shè)培訓(xùn)課程
- 團隊建設(shè)培訓(xùn)課程5
- 團隊建設(shè)培訓(xùn) (1)
- 團隊建設(shè)培訓(xùn)(1)
- 高效團隊建設(shè)培訓(xùn)課程方案
- 2017管理團隊建設(shè)培訓(xùn)課程
- 團隊管理培訓(xùn)課程亮點團隊建設(shè)與管理(楊天河)
- 團隊意識培訓(xùn)課程
- 團隊建設(shè)→組建培訓(xùn)團隊計劃
- 團隊建設(shè)的主要方法(團隊建設(shè)培訓(xùn))
- 團隊建設(shè)培訓(xùn)課件
- 團隊建設(shè)培訓(xùn)教案
- 團隊建設(shè)---培訓(xùn)游戲
- 團隊建設(shè)培訓(xùn)大綱
- 團隊建設(shè)培訓(xùn)方案
- 團隊建設(shè)培訓(xùn)講義
- 團隊建設(shè)培訓(xùn) (3)
- 高效團隊建設(shè)培訓(xùn)
- 高績效的團隊建設(shè)與管理培訓(xùn)課程大綱
評論
0/150
提交評論