[數(shù)學(xué)]四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1涼水井小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教案3學(xué)生：學(xué)生：①先讀萬級(jí)，再，再讀個(gè)級(jí)。②萬級(jí)的數(shù)按照個(gè)的數(shù)按照個(gè)級(jí)的數(shù)的的數(shù)的讀法來法來讀，不同的是要在后面加一個(gè)，不同的是要在后面加一個(gè)“萬”字。字。教師：你能：你能舉一反三，真棒。一反三，真棒。學(xué)生：學(xué)生：③個(gè)級(jí)上全是上全是0，這些0都不都不讀。5同學(xué)同學(xué)們總結(jié)們總結(jié)得很好。得很好。教師：按照：按照這些方法些方法讀出下面各數(shù)。（出示例出下面各數(shù)。（出示例2）305000610002008307000490

2、800020000。自己先。自己先讀一讀，同桌的，同桌的再互相再互相議一議，這些數(shù)的些數(shù)的0哪些要哪些要讀，哪些不，哪些不讀？全班交流。？全班交流。學(xué)生：學(xué)生：①每級(jí)末尾不管有幾個(gè)末尾不管有幾個(gè)0，都不，都不讀。②其他數(shù)位有一個(gè)其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)連續(xù)幾個(gè)幾個(gè)0，都只，都只讀一個(gè)一個(gè)“0”。6誰來說說說說含兩含兩級(jí)的數(shù)怎的數(shù)怎樣讀樣讀？請(qǐng)用剛才學(xué)的才學(xué)的讀數(shù)方法來數(shù)方法來讀下面的數(shù)。下面的數(shù)。把下面各數(shù)把下面各數(shù)讀給讀給同桌聽：同桌聽

3、：50002、1374689、120900085。三、鞏固三、鞏固練習(xí)練習(xí)剛才同學(xué)才同學(xué)們總結(jié)們總結(jié)出了出了億以內(nèi)數(shù)的以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法，下面我數(shù)方法，下面我們按照方法，按照方法，繼續(xù)進(jìn)繼續(xù)進(jìn)行讀數(shù)練習(xí)練習(xí)。1教科教科書第16頁第1題。讀卡片上的數(shù)，卡片上的數(shù)，說一說兩個(gè)數(shù)的兩個(gè)數(shù)的讀法有什么不同？法有什么不同？2分分別在各數(shù)的后在各數(shù)的后邊添上添上3個(gè)0，再，再讀一讀。905017002326四、四、總結(jié)這節(jié)課總結(jié)這節(jié)課學(xué)了什么內(nèi)容？學(xué)

4、了什么內(nèi)容？誰來說說億說說億以內(nèi)的數(shù)怎以內(nèi)的數(shù)怎樣讀樣讀？五、五、課堂作堂作業(yè)教科教科書P1834題六板書設(shè)計(jì)書設(shè)計(jì)多位數(shù)的多位數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)多位數(shù)的多位數(shù)的讀寫①個(gè)位上的個(gè)位上的計(jì)數(shù)單位是一，位是一，計(jì)數(shù)單位百所占的位置是位百所占的位置是“百位百位”。②數(shù)位是從右往左按從低到高的排列，數(shù)位是從右往左按從低到高的排列，計(jì)數(shù)單位也是從右到左從小到大的排列。位也是從右到左從小到大的排列。③從個(gè)位起每從個(gè)位起每4個(gè)數(shù)位分一個(gè)數(shù)位分一級(jí)，已，已經(jīng)

5、分出了個(gè)分出了個(gè)級(jí)、萬、萬級(jí)、億級(jí)億級(jí)。④相鄰兩個(gè)兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之位之間的進(jìn)率是十。率是十。5.每相每相鄰兩個(gè)兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之位之間的進(jìn)率都是十，我率都是十，我們把這種計(jì)數(shù)方法叫做十?dāng)?shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。數(shù)法。第11課時(shí)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)義務(wù)教育教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教科教科書（西（西師版）四年版）四年級(jí)上冊(cè)第上冊(cè)第12~15頁的教學(xué)內(nèi)容。的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目的：教學(xué)目的：1.讓學(xué)生學(xué)生認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)常用的常用的計(jì)數(shù)單位。位。2.讓學(xué)生學(xué)