河南專升本管理學知識點總結(jié)共30頁

1、河南河南專升本管理學知升本管理學知識點總結(jié)總結(jié)第一部分第一部分管理學概述管理學概述1什么是管理：管理是指一定組織中管理者通過實施計劃組織領(lǐng)導控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動，是別人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。2管理載體是組織，核心是處理各種人際關(guān)系。管理就是計劃組織控制等活動的過程。人是管理的目的管理就是一個或者更多的人來協(xié)調(diào)他人的活動。3管理活動的出發(fā)點和歸宿是效率，管理永恒的主題是效益。管理者的一切管理活動都必須貫穿對效益的追求。4

2、管理學的特征：1、管理是一門邊緣科學；2、管理學是一門不精確的科學；3、管理學是一門理論性和應用性相統(tǒng)一的學科4、管理是一門定性和定量相統(tǒng)一的學科；5、管理學以系統(tǒng)觀念為基礎(chǔ)；6、管理學是一門社會屬性和階級屬性相統(tǒng)一的學科；7、管理學是一門軟科學；8管理學具有鮮明的時代特征。5管理在社會發(fā)展中的作用？管理是維系人類正常社會生活的條件（早在原始社會人類就懂得組織的必要，有組織就有管理）2、管理是社會資源有效配置的手段。（管理就是資源配置的

3、基本手段，科學管理是合理配置資源的保障）3、管理是社會生產(chǎn)力實現(xiàn)的基礎(chǔ)。（a、管理在社會發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在他對生產(chǎn)力的作用上；b、管理影響生產(chǎn)力存在狀況：管理規(guī)定著生產(chǎn)力的實現(xiàn)程度，科學管理是充分發(fā)揮生產(chǎn)力的前提。）4、管理是社會生產(chǎn)力發(fā)展的保證，還能創(chuàng)造出新的生產(chǎn)力。（管理能否促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展取決于管理確定的組織目標是否正確，取決于管理對生產(chǎn)力諸要素的組合是是否合理，取決于管理對組織活動過程的調(diào)控是否得當）。6史前人類社會管理

4、特點包括：1、習慣化的管理方式（原始社會的公共事務管理主要依賴于傳統(tǒng)習俗來實現(xiàn)，這說明管理從一開始就具有習慣性）；2、原始民主的管理制度；3、簡單的管理機構(gòu)；4、人格化的管理權(quán)利；5、單一的公共事務管理。以上五點統(tǒng)稱公共事務管理。1、管理是一種文化現(xiàn)象和社會現(xiàn)象（管理或管理活動是否存在，必須具備兩個條件：1、兩個以上的集體活動；2、一致認可的目標）；2、管理的主體是管理者（德魯克認為管理者的第一個責任是管理一個組織，組織是一個整體；第二

5、個責任是管理管理者；第三個責任是管理工作和員工）；3、管理的任務、職務、和層次；4、管理的核心是處理好人際關(guān)系；5管理的載體是組織；6、管理者的角色14、管理兩重性對我們學習管理學和從事管理工作有何意義？1、認真總結(jié)我國在管理理論與時間上正反兩方面的經(jīng)驗教訓，更好的發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性2、注意學習引進國外對我們有益的管理理論、技術(shù)和方法。3、結(jié)合實際，隨機制宜的學習和運用。4、管理體現(xiàn)著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng)一關(guān)系。15、管理既是

6、一門科學又是一種藝術(shù)，其中藝術(shù)強調(diào)管理的實踐性。16、管理時間是管理的活動過程，是管理思想和理論產(chǎn)生的源泉，又是管理思想和理論正確與否的檢驗標準。17管理學的研究方法：1、調(diào)查法2、比較法3、歷史法4、抽象法5、實驗法6、案例法7、定量法8、唯物辯證法9、系統(tǒng)法10、理論聯(lián)系實際法18為什么學習和研究管理學1管理學的重要性決定了學習研究管理學的必要性2學習研究管理學是培養(yǎng)管理人員的重要手段之一。（判定管理是否有效的標準是管理人員在實際管