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文檔簡介
1、教學(xué)反思馬投澗中心小學(xué)馬投澗中心小學(xué)高振紅高振紅句子的感悟時，小組成員應(yīng)先自主學(xué)習(xí)，然后互相交流，讓人人都得到說的機(jī)會，表現(xiàn)欲望得到滿足。新教材有很多開放性的題，其答案多樣化，而學(xué)生考慮問題比較單一，往往想不到多種答案，這時采用小組合作交流，學(xué)生間互相激勵，互相促進(jìn)，在這種合作氛圍下迸發(fā)出創(chuàng)新的火花，往往能想出意料不到的答案，從而拓展了思維，同時也培養(yǎng)了向別人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？傊?，要讓小組合作學(xué)習(xí)更深入有效，還需要進(jìn)一步優(yōu)化小組結(jié)構(gòu)，精選
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