說(shuō)課稿模板

1、尊敬的各位評(píng)委老師以及各位工作人員：大家好！我是小學(xué)語(yǔ)文組（）號(hào)考生。我今天說(shuō)課的題目是《》。（板書(shū)課題）下面我將從說(shuō)教材，學(xué)情，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教法學(xué)法，教學(xué)過(guò)程，板書(shū)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面來(lái)對(duì)本課做具體的闡述。一，說(shuō)教材?！丁肥侨私贪嫘W(xué)語(yǔ)文（）年級(jí)（）冊(cè)第（）單元的一篇精讀課文。該單元以（）為主題展開(kāi)。本課（寫(xiě)作特點(diǎn)），主要講述了|描繪了（），贊美了（）|表達(dá)了（）。二、說(shuō)學(xué)情。1、本文是略讀課文，教師應(yīng)創(chuàng)造良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，

2、放手讓學(xué)生充分自讀自悟，可以通過(guò)課文前面的提示語(yǔ)，讓學(xué)生明確閱讀要求，然后讓學(xué)生自主讀書(shū)，在有所感悟的基礎(chǔ)上討論交流，教師做精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。2、ａ、本課題材貼近學(xué)生生活，學(xué)生容易理解，可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)文本。ｂ、本課故事性強(qiáng)，容易引起學(xué)生的興趣，可以抓住學(xué)生的興趣帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本。關(guān)于（寫(xiě)景、寫(xiě)人、敘事）的文章，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)過(guò)很多了，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，具有一定的閱讀能力和感悟文本的能力，但對(duì)文本內(nèi)涵還不能深刻解讀，因此教師要

3、采用多種策略引導(dǎo)學(xué)生深入文本。|但在體會(huì)作者的寫(xiě)作方法和語(yǔ)言表達(dá)上會(huì)有一定的難度，因此教師要進(jìn)行精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。3、學(xué)生的生活經(jīng)歷和文本內(nèi)容有一定的差距，因此在教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，拉近學(xué)生和文本的距離。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)新課標(biāo)中明確指出：識(shí)字、寫(xiě)字是閱讀的基礎(chǔ)，是貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。各個(gè)學(xué)段的的閱讀教學(xué)都要重視朗讀，都要做到正確、流利、有感情的朗讀。閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)的能力，

4、還應(yīng)注重情感、態(tài)度、價(jià)值感的正確導(dǎo)向。根據(jù)新課標(biāo)的精神，結(jié)合本文的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)（）個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)（）個(gè)生字，正確讀寫(xiě)（）等詞語(yǔ)。理解課文內(nèi)容。正確、流利、有感情的朗讀課文。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)多讀，有感情的讀，把握文本內(nèi)容。能聯(lián)系上下文或生活實(shí)際體會(huì)重點(diǎn)句子的含義。能復(fù)述文本，提高語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)描寫(xiě)景物的方法。學(xué)習(xí)作者抓

5、住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)人物的方法。感受（）的美|培養(yǎng)學(xué)生（）的感情。四、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)基于以上對(duì)教材、學(xué)情的分析和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，我確定本課的教學(xué)重點(diǎn)為：體會(huì)重點(diǎn)句子的含義，感受（）教學(xué)難點(diǎn)為：學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。五、說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教法：1、抄寫(xiě)課文中要求掌握的生字新詞。2、摘抄好詞佳句。3、熟讀課文|有感情地朗讀課文|背誦課文。七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)邊講解變板書(shū)。本篇課文的板書(shū)我力求做到簡(jiǎn)潔明了、突出重點(diǎn)。這樣有利于學(xué)生理解文章，便于課