皇帝的新裝優(yōu)秀教案

1、1《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計(jì)《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析教材分析《皇帝的新裝》是人教版七年級(jí)上冊(cè)第六單元中的一篇課文，屬于少年兒童非常喜歡的文學(xué)樣式——童話。本文通過(guò)豐富的想象，夸張的手法以及形象的語(yǔ)言塑造了一群昏庸愚蠢、自私虛偽的統(tǒng)治階級(jí)形象，反映了封建社會(huì)的腐朽生活。全文以“新裝”為明線，以“騙”為暗線，通過(guò)對(duì)皇帝“愛(ài)新裝”，兩個(gè)騙子為皇帝“做新裝”，皇帝派大臣去“看新裝”，皇帝親自去“看新裝”及“展新裝”游行的描寫(xiě)，揭露了封建統(tǒng)治階

2、級(jí)虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。學(xué)情分析學(xué)情分析大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)皇帝的新裝這么一則童話故事，所以，對(duì)本文已經(jīng)具備一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，對(duì)文章的故事情節(jié)有一定的了解，所以在引導(dǎo)學(xué)生理清情節(jié)后，要把重點(diǎn)放在品析人物形象從而把握作品內(nèi)涵這一環(huán)節(jié)。另外要深入課文，應(yīng)該讓學(xué)生先了解童話的有關(guān)知識(shí)，給學(xué)生今后的學(xué)習(xí)提供規(guī)律性等方面的啟示，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生要獨(dú)立深思，各抒己見(jiàn)，加深對(duì)課文的理解?！窘虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知識(shí)與能力1、積累“滑稽、駭人聽(tīng)聞、隨聲附

3、和”等詞語(yǔ)。2、整體把握文章內(nèi)容，理清故事情節(jié)。3、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，品析人物形象，把握作品內(nèi)涵。4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，運(yùn)用夸張以課本劇形式再現(xiàn)文中精彩情節(jié)。過(guò)程與方法過(guò)程與方法1、朗讀法，在讀中揣摩人物心理，品析人物形象，提高語(yǔ)言感受力。2、設(shè)疑和探究法，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)思考問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，體驗(yàn)反思，培養(yǎng)實(shí)事求是、敢說(shuō)真話的良好品質(zhì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】品析人

4、物形象從而把握作品內(nèi)涵?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】32、文中主要有哪些人物，各種人物是怎樣圍繞哪一個(gè)字進(jìn)行活動(dòng)的？（見(jiàn)板書(shū)設(shè)見(jiàn)板書(shū)設(shè)計(jì)）三、熱點(diǎn)話題我來(lái)答三、熱點(diǎn)話題我來(lái)答精讀品析人物形象1、在根本不存在的“新裝”面前，很多人都不敢說(shuō)真話。想一想他們不敢說(shuō)真話的原因是什么。（用文中的一句話來(lái)概括）A、明確：“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服”。換原文中另一句話就是“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不見(jiàn)，因?yàn)檫@樣就顯出自己不稱

5、職，或是太愚蠢?！盉、引導(dǎo)學(xué)生思考：同學(xué)們，你們?cè)敢庠趧e人面前顯出自己不稱職，或是太愚蠢嗎？（學(xué)生們回答：不愿意）由此引出人性弱點(diǎn)愛(ài)慕虛榮讓學(xué)生了解騙子設(shè)計(jì)成功的原因在于抓住了人們共同的弱點(diǎn)，騙局的存在是意料之外，也在情理之中，這也是這篇童話的魅力。2、你對(duì)哪個(gè)人物最感興趣，他是一個(gè)怎樣的人？從哪可以看出來(lái)。（出示課件）（在文中勾畫(huà)出來(lái)，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用多種描寫(xiě)方式刻畫(huà)人物的方法。）引導(dǎo)學(xué)生在讀中揣摩人物心理，品析人物形象，提高語(yǔ)言感受力。

6、重點(diǎn)品讀皇帝愛(ài)新裝（全體學(xué)生齊讀）和老大臣看新裝（分角色）部分。(具體分析結(jié)果見(jiàn)課件)。3、只有孩子說(shuō)出了真話，最后老百姓也都說(shuō)真話了?！疤煺娴穆曇簟苯o我們什么啟示？謊言快似駿馬，但事實(shí)可以追上它。（西班牙諺語(yǔ)）生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。海涅任何時(shí)候，真、善、美都應(yīng)是社會(huì)的主流，是永恒的真理。所以我希望大家在今后的生活中不要愛(ài)慕虛榮，應(yīng)實(shí)事求是、以誠(chéng)信待人，做一個(gè)光明磊落的品德高尚的人。四、劇中角色我來(lái)演四、劇中角色我來(lái)演1、同