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1、1現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)序言培訓(xùn)的重要性:培訓(xùn)的重要性:我國企業(yè)對培訓(xùn)工作普遍不重視,對人事教育部門的工作往往是“說起來重要,做起來次要,忙起來不要。”而在發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)國家,情況是完全相反的。據(jù)美國《培訓(xùn)》雜志的報告,美國商業(yè)界每年對正式培訓(xùn)的投資超過520億美元,總體而言,每年有將近5000萬人接受企業(yè)提供的正式培訓(xùn)(占總?cè)丝诘慕?5),每人每年接受培訓(xùn)的平均時間超過30個小時(董克用,2003)。培訓(xùn)的作用應(yīng)
2、該是明顯的:比如,商場貨物擺放位置的經(jīng)驗(yàn)——視線水平位置;管理的基本原則之一:不能越級管理(三九集團(tuán)董事長趙新先曾說:“越級指揮是無能的表現(xiàn)”。注:趙新先于5月17日被國資委免去一切職務(wù));營銷中的定價的技巧,尾數(shù)定價方法,滲透定價、撇脂定價等,以及在產(chǎn)品生命周期不同階段采用不同經(jīng)營與營銷策略等。這些原理一聽就懂,立即就可以應(yīng)用。實(shí)證研究表明,教育和在職培訓(xùn)不僅能大大提高企業(yè)的生產(chǎn)率,還能顯著增加員工的收入水平。據(jù)報道,挪威在1900~
3、1955年的55年中,勞動力每增加1%,生產(chǎn)效率提高0.76%;而經(jīng)過訓(xùn)練的管理人員每增加1%,生產(chǎn)效率提高1.8%(高軍,2003)。我們的研究也顯示,進(jìn)城農(nóng)民工的受教育水平每增加一年,小時工資提高近8%;工作經(jīng)驗(yàn)每增加一年,小時工資提高5%(高文書,2004)。本次集體學(xué)習(xí)的意義:本次集體學(xué)習(xí)的意義:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一門新興的學(xué)科,它的產(chǎn)生和發(fā)展,對培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人才具有十分重要的意義。“管理過程之父”亨利法約爾(法國人)認(rèn)為,人的管
4、理能力可以通過教育來獲得,可以也應(yīng)該像技術(shù)一樣,首先在學(xué)校里,然后在車間里得到。為提高領(lǐng)導(dǎo)者的工作能力,幫助領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施科學(xué)領(lǐng)導(dǎo),使企業(yè)取得更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,研究和探討現(xiàn)代企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。本次學(xué)習(xí)將在闡述現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)理論的基礎(chǔ)上,通過世界著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的案例分析,力爭使聽眾掌握現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的基本理論,并能夠在企業(yè)管理中踐行。3接著,科特提出了領(lǐng)導(dǎo)的4個基本特征:第一,動力和精力。具有旺盛的內(nèi)在動力
5、,渴望求得發(fā)展獲得成功。這是領(lǐng)導(dǎo)人必不可少的特征。第二,智力和智能。他們雖不是天才,但其某種基本智力是超常的。而智能則對于擬定經(jīng)營方向是至關(guān)重要的。第三,精神和心理健康。這是領(lǐng)導(dǎo)者閱歷和修養(yǎng)的結(jié)果。第四,正直。正直是領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng),也是做人的基本素養(yǎng)。這4種基本的領(lǐng)導(dǎo)特征——動力、智力、心理健康和正直,是對重要領(lǐng)導(dǎo)職位的最低要求。如果這4種中間的任何一項(xiàng)達(dá)不到最低要求,都會對領(lǐng)導(dǎo)的行為產(chǎn)生不利的影響。1.2領(lǐng)導(dǎo)的概念領(lǐng)導(dǎo)的概念領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)
6、導(dǎo)是一個多義詞,可以是名詞,也可以是動詞。名詞的領(lǐng)導(dǎo)是指領(lǐng)導(dǎo)者。動詞的領(lǐng)導(dǎo)則是指領(lǐng)導(dǎo)活動。對領(lǐng)導(dǎo)的概念,目前還沒有統(tǒng)一的概念。對于領(lǐng)導(dǎo)的定義,應(yīng)該包括以下三個方面:一是要表明領(lǐng)導(dǎo)者的職位特征;二是表明領(lǐng)導(dǎo)是一個系統(tǒng)的行為組合和過程;三是領(lǐng)導(dǎo)者的個性特征。因此,可以如下定義:領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)和引導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)者努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的行為過程??梢?,領(lǐng)導(dǎo)是“領(lǐng)”和“導(dǎo)”的綜合。領(lǐng)導(dǎo)者:致力于實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)過程的人就是領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者是指某個人,領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)通常
7、也是指個體素質(zhì)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者主要是指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中負(fù)責(zé)制定經(jīng)營戰(zhàn)略、方針政策和經(jīng)營決策,組織指揮企業(yè)全局或一個職能系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)人員。具體包括企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)者、企業(yè)黨群領(lǐng)導(dǎo)者、企業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者。從層次上看,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者包括高層領(lǐng)導(dǎo)者、中層領(lǐng)導(dǎo)者和基層領(lǐng)導(dǎo)者。一般側(cè)重于指企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者。隨著管理重心由“物”轉(zhuǎn)向“人”,領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)中處于核心地位,是最基本的領(lǐng)導(dǎo)要素。他們具有相應(yīng)的職務(wù)、職權(quán)和職責(zé),這些都是開展領(lǐng)導(dǎo)活動的條件和資格條件。領(lǐng)
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