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文檔簡(jiǎn)介
1、1第一課阿里里教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《阿里里》,并用身勢(shì)動(dòng)作參與表演。2、在《彝家娃娃真快樂(lè)》的節(jié)奏接龍游戲中,體驗(yàn)與人合作表演的樂(lè)趣。3、喜歡參與上述音樂(lè)活動(dòng),能感受到云南少數(shù)民族音樂(lè)的特點(diǎn),喜愛(ài)民族、民間音樂(lè)。重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)進(jìn)行體驗(yàn)和理解,并大膽地、創(chuàng)造性地參與音樂(lè)表現(xiàn)。教學(xué)安排:兩課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)授課時(shí)間:一、組織教學(xué)。師生音樂(lè)問(wèn)好。二、學(xué)唱歌曲《阿里里》。1、導(dǎo)入。今
2、天由老師當(dāng)導(dǎo)游,帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ピ颇系募{西族做客,你們?cè)敢鈫幔?、你們聽(tīng),納西族的小朋友用歌聲在迎接我們呢?3、師放范唱帶,學(xué)生聽(tīng)賞。3四、課堂小結(jié)第二課時(shí)授課時(shí)間:一、欣賞《阿西跳月》。(1)同學(xué)們,目的地到了,你們閉上眼睛看我們到了哪兒?(2)播放音樂(lè)。(3)你們睜開(kāi)眼睛,我們剛才聽(tīng)到了什么?(4)對(duì)了,我們聽(tīng)到了很歡快的熱鬧的聲音,是嗎?在哪兒可以聽(tīng)到呀?(5)出示課題。二、學(xué)習(xí)主題音樂(lè)。(1)彝族的小朋友最喜歡圍著篝火在月色下起舞了
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