優(yōu)秀作文標(biāo)題

1、優(yōu)秀作文標(biāo)題《破殼而出的自由》《厚積方能薄發(fā)》《汲取精華等待綻放》《等待為了更好的明天》《夢(mèng)想有路捷徑不通》《積淀后綻放，方顯美麗》《生，始于斯》《以己之力，重獲新生》《守得云開見月明》《耐住寂寞厚積薄發(fā)》《以己之手，創(chuàng)造未來》《蓄勢(shì)而發(fā)，沖破阻隔》《積蓄當(dāng)為先》《限制與超脫》《以己之力，一路精彩》《蓄能量，嗅花香》《蓄滿能量再出發(fā)》優(yōu)秀段落，優(yōu)秀素材荀子曰：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”花開需要肥料雨露的不斷滋潤(rùn)；長(zhǎng)江大河需要清泉細(xì)流的

2、匯聚；美好的品德也需要一件件善行的不斷積累。—于文寶大自然是我們最好的老師，在波譎云詭中，我們看到那身體翻倒的小海龜受著被鷗鳥叼走的威脅，可我們不能幫他翻正身體；破繭而出的蝶也不能以人之力撕破繭殼，自然啟示我們，以自己的力量，他們才能獲得新生，開始他們新的生命歷程。蟬在地下蟄伏十七年，一朝破土，奏響夏日樂章；蠶蛹積蓄幾個(gè)月的能量，化蛹成蝶，飛翔在自由天空中；鳳凰忍受痛苦的磨礪，涅槃重生，成就美麗神話；雞蛋耐住寂寞，醞釀力量，終于啄破蛋殼

3、走向新生……大自然警示我們，人生終會(huì)因不斷積蓄能量而閃閃發(fā)光。積蓄人生能量，談遷終編成歷史名著。積蓄人生能量，張愛玲書寫美好人生。積蓄人生能量，普通人也有蛻變機(jī)會(huì)。——王瑞雪《蓄能量嗅花香》不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。積聚力量，非不為也，實(shí)則是為那驚天一鳴做準(zhǔn)備。人生因有積聚力量的過程，才擁有了追逐理想的勇氣與實(shí)力。若勾踐不曾忍辱負(fù)重，暗中積蓄力量，又怎能報(bào)得大仇，怕只能以卵擊石，為人笑柄，更何談流傳臥薪嘗膽之美！若左雞

4、蛋也奉行“廣積糧，緩稱王的”政策，或許他可以比右雞蛋走得更遠(yuǎn)，飛得更高！——雷永豹《積蓄當(dāng)為先》試想李安若未經(jīng)十余年的磨煉，或許拍不出《少年派》那樣引人深思的電影；曹雪芹不經(jīng)歷家道沒落的坎坷，也許寫不出文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》……限制愈多愈艱苦，那么超脫也愈有價(jià)值，愈一鳴驚人！司馬先生在身受宮刑，忍辱著作《史記》，魯迅在舊中國(guó)以筆做刀槍，沖擊著腐朽的社會(huì)制度。如果限制使你屈服，那么超脫永遠(yuǎn)不會(huì)到來?！獥顭睢断拗婆c超脫》斑斕的蝶，人們都驚艷于

5、它的美麗，而當(dāng)初，它們的幼蟲卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的雞蛋，從外打破是裂痕，從內(nèi)打破是生命。急于破殼的雞蛋借助幫助“如愿以償”，而耐得住寂寞的雞蛋卻積蓄力量，獲得了真正的自由。自主學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的過程，而自己思考所能領(lǐng)悟的層次是任何老師都不能直接傳授給你的，理解的妙處就在于將知識(shí)融匯在自己的思維方式里，這便是自己的財(cái)富了?！跏珑鞒喾迨?.20高三統(tǒng)考作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)兩枚雞蛋有一次碰到一起。左邊的雞蛋

6、對(duì)右邊的雞蛋說：“伙計(jì)，咱們生活優(yōu)哉游哉，快樂似神仙，唯一的不足就是外面的硬殼束縛了手腳。我想出去，自由發(fā)展?！弊箅u蛋急于破殼，密切注視周圍，女主人經(jīng)過，左雞蛋求助，女主人拿過雞蛋，輕輕叩擊碗沿兒，蛋殼“啪”的一聲，破裂了。左雞蛋如愿以償，躍入碗中。入鍋以后，雞蛋變成了食物。其實(shí)，右雞蛋也想打破自己的外殼。于是，它醞釀力量，爭(zhēng)取自己從里面沖破硬殼。右雞蛋積聚能量，寂寞了二十一天。最后，它用頭一頂，蛋殼自然裂開，毛茸茸的小雞跳了出來，一個(gè)

7、鮮活的生命開始了它的歷程。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。[寫作提示]本題是一道寓言材料題，寫了左右兩枚雞蛋都想自由發(fā)展，超越自我，左雞蛋求助女主人，被女主人敲碎，變成了食物，失去了生命。而右雞蛋卻醞釀力量，依靠自己的力量從內(nèi)部超越自我，最后終于贏得了新的生命歷程。本則素材看似平常，卻繪我們很多的啟示，從兩枚雞蛋都想發(fā)展的角度，可以立意為“立志”“人生要有目標(biāo)”“現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)