京劇《賣水》(一)教案

1、京劇《賣水》京劇《賣水》（一）（一）教學內容：教學內容：欣賞京劇《賣水》片段，了解故事情節(jié)，初步感知京劇演唱特點，學習念白片段。教學目標：教學目標：1.認識京劇行當角色，欣賞京劇兒童版的《賣水》片段，感受小演員漂亮的服飾及表演魅力。2.通過聆聽欣賞，感受京劇的唱腔特點。指導學生學習《賣水》念白的內容。3.通過學習京腔京味的念白使學生感受到祖國京劇傳統文化的特點，激發(fā)學生熱愛祖國戲曲文化的熱情。教材分析：教材分析：京劇《賣水》以丫鬟梅英為

2、主角，著重表現了她的心地善良、聰明伶俐。特別是表演“表花”時載歌載舞，眼神靈動、嗓音甜脆，配合扇子、手絹的表演，活畫出天真可愛的小丫鬟形象。這出小戲，表演形式歡快活潑，把傳統花旦戲里特有“退步圓場”“晃搖肩膀”程式表演達到了極致，深受廣大觀眾喜愛，已經成為當今京劇舞臺花旦戲代表作之一。教學重點：教學重點：學會《賣水》念白部分教學難點：教學難點：用京腔演唱念白教學準備：教學準備：6.了解京劇“念白”。京劇的念白，是帶有音樂性的說話，也叫“

3、道白”。帶領學生討論京劇念白特點：音調高，聲音尖，明亮。出示《賣水》中的這段念白：(數板數板)清早起來菱花鏡子照，清早起來菱花鏡子照，梳一個油頭桂花香，梳一個油頭桂花香，臉上擦的桃花粉，臉上擦的桃花粉，口點的胭脂杏花紅?？邳c的胭脂杏花紅。7.指導學生學習京劇念白：京劇念白中的京白，念白分為京白和韻白，它們在讀起來有很大的不同，我們來學習京白。（1）注意：“轉彎”的地方特別提出來，唱的時候往上揚起來唱。（2）嘴音稍微扁一點。嘴唇稍稍橫一點

4、，與我們平時唱歌不同。注意：桃花粉的“粉”字。（3）注意斷句，換氣的地方，要到位。指導學生眉毛上揚，眼神靈活，表現出小丫鬟梅英天真可愛的模樣。(4)在學生多遍的欣賞基礎上，先放慢速度，并用打擊樂器敲擊鼓點指導學生進行念白學習。(5)指導學生正確發(fā)聲，運用頭腔共鳴，引導學生小臉開花：額頭、眉毛、眼睛、臉蛋往上提，口型上下打開，腰腹氣息支撐。聲音位置要高，吐字清晰。進一步熟練的基礎上，引導學生自己拍手有節(jié)奏的念白。8.完整演唱：（1）師生對