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1、1領(lǐng)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)試題試題姓名姓名王曉兵學(xué)籍號學(xué)籍號HKCKCN91052312268成績成績考試要求:考試要求:1.學(xué)一門考一門學(xué)員必須在課后一個(gè)月內(nèi)提交試題。2.考試方式為開卷考試,考試時(shí)學(xué)員必須獨(dú)立完成試卷。3.本試卷考試成績按70%的比例計(jì)入該科總成績。4.凡不能準(zhǔn)時(shí)提交試題者必須申請補(bǔ)交或緩交。一、名詞解釋(每小題一、名詞解釋(每小題4分,共分,共2020分)分)1領(lǐng)導(dǎo)體制指在組織內(nèi)部與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限的劃分及
2、其所形成的用以規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)范圍和方式的制度體系。2領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)是指充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色的個(gè)體為完成其特定職能職責(zé),發(fā)揮其特定影響和作用所必須具備的自身?xiàng)l件,是在一定的心理生理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)、教育和實(shí)踐鍛煉而形成的在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些基礎(chǔ)條件和內(nèi)在要素的總和。3領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是美的內(nèi)容與形勢的統(tǒng)一,是領(lǐng)導(dǎo)者在素質(zhì)、品德、行為與技巧在領(lǐng)導(dǎo)工作中的表現(xiàn)4領(lǐng)導(dǎo)效能就是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)過程中,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)的能力與所獲得的領(lǐng)導(dǎo)效率,領(lǐng)
3、導(dǎo)效果,領(lǐng)導(dǎo)效益以及所引起的組織狀態(tài)、組織環(huán)境與組織關(guān)系的有效變化的系統(tǒng)綜合。5電子政務(wù)38下列關(guān)于權(quán)力起源的學(xué)說,除了(B)外,其他主張都有一定程度上的合理性。A暴力說B神權(quán)說C智慧說D契約論9(C)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。A原始社會(huì)B轉(zhuǎn)型社會(huì)C現(xiàn)代社會(huì)D傳統(tǒng)社會(huì)10領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是(A)。A各級各類領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)職責(zé)與權(quán)限的劃分B組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置C領(lǐng)導(dǎo)層次與幅度D人事制度三、多項(xiàng)選擇題(每小題三、多項(xiàng)選擇題(每小題1分,共分,共101
4、0分)分)1決策與執(zhí)行的縱向分工是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,由此而產(chǎn)生的(CE)的分離,對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生起到了直接的推動(dòng)作用。A領(lǐng)導(dǎo)與決策B決策與管理C領(lǐng)導(dǎo)與管理D領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行E決策專門化與執(zhí)行專門化2領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)包括(ABCD)。A綜合性B社會(huì)性C應(yīng)用性D交叉性E理論性3“領(lǐng)導(dǎo)”包含了五個(gè)基本要素,分別是領(lǐng)導(dǎo)主體、領(lǐng)導(dǎo)客體、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和(BD)。A領(lǐng)導(dǎo)手段和領(lǐng)導(dǎo)文化B領(lǐng)導(dǎo)手段C領(lǐng)導(dǎo)文化和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)D領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)E領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)4與其他社會(huì)活動(dòng)相
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