中小學(xué)教師講課大賽實(shí)施方案

1、1中小學(xué)教師講課大賽實(shí)施方案為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)新課程理念，全面了解課堂教學(xué)信息，促進(jìn)中小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高中小學(xué)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、素質(zhì)好的師資隊(duì)伍，為教師成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使之適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要，全面推進(jìn)“創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”工作，并從中選拔2016年度名師，體現(xiàn)選拔的透明度和公正、公開(kāi)、公平，開(kāi)展中小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)縣教育局2016年工

2、作安排，特制定課堂教學(xué)大賽實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以各級(jí)教育工作會(huì)議精神為指引，以構(gòu)建高效課堂為目的，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)教師的課堂改革意識(shí)和教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，促使教師將新課程理念轉(zhuǎn)化為具體課堂教學(xué)行為，不斷深化課堂教學(xué)改革，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，建立優(yōu)秀教師脫穎而出機(jī)制，促進(jìn)教師不斷提高自身教育教學(xué)能力。開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課堂改革實(shí)施過(guò)程中各種具體問(wèn)題為對(duì)象，牢固樹(shù)立“教師即教研者”的現(xiàn)代教育理念，沿著“問(wèn)題即

3、課題，教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果”的教科研思路，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1、嚴(yán)格以各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課堂教學(xué)基本要求》為依據(jù)，34、講授內(nèi)容：教研室根據(jù)所任學(xué)科按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)度指定授課內(nèi)容（見(jiàn)附件1）。中學(xué)除化學(xué)外其他學(xué)科均講授七、八年級(jí)內(nèi)容（可選擇），小學(xué)各學(xué)科講授一至五年級(jí)指定授課內(nèi)容（可選擇），講授時(shí)間為1課時(shí)（40分鐘）。5、比賽形式：課堂教學(xué)。五、比賽要求1、教案（導(dǎo)學(xué)案）的設(shè)計(jì)要緊扣教學(xué)目標(biāo)，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，能充分考慮并滿(mǎn)足不

4、同層次學(xué)生的實(shí)際需求、對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成在內(nèi)容與方法上有獨(dú)到的設(shè)計(jì)，留有因材施教和隨機(jī)應(yīng)變的空間。2、教學(xué)過(guò)程中，講求教法、學(xué)法，要體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)模式理念，要有創(chuàng)新理念，總之要充分體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)，避免填鴨式教學(xué)；充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位；注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的“學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、發(fā)展能力”并運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。六、實(shí)施步驟1、本次大賽中、小學(xué)分開(kāi)進(jìn)行。2、所有參加比賽的教師需準(zhǔn)備打印教案十份，講課