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文檔簡介
1、論SNS新型社交網(wǎng)絡(luò)的傳播模式與功能新型社交網(wǎng)絡(luò)的傳播模式與功能分析分析觀點(diǎn)觀點(diǎn)SNS(SocialwkService,即社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù))網(wǎng)站從2003年3月在美國悄然興起,短短5個(gè)月內(nèi)就風(fēng)靡整個(gè)北美地區(qū)。在國外,首屈一指的SNS網(wǎng)絡(luò)——Facebook被人稱贊為繼Google之后的最偉大創(chuàng)意。在國內(nèi),聯(lián)絡(luò)家、開心網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)等提供SNS服務(wù)的網(wǎng)站也如雨后春筍般破土而出。其中校內(nèi)網(wǎng)自2005年底創(chuàng)辦以來,迅速得到大學(xué)生的青睞,成為網(wǎng)上最火爆
2、的學(xué)生社區(qū),并開始逐步進(jìn)軍白領(lǐng)、高中市場,致力于成為跨行業(yè)、跨年齡的SNS網(wǎng)絡(luò)巨頭,是中國Web2.0時(shí)代最具影響力的網(wǎng)絡(luò)之一。那么,SNS網(wǎng)絡(luò)能夠在短時(shí)間內(nèi)掀起如此強(qiáng)烈的熱潮并產(chǎn)生廣泛的社會影響,其深層原因和價(jià)值內(nèi)涵是什么?它與博客時(shí)代的傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)類型相比,引入了哪些新的尺度?作為一種深度社會型的網(wǎng)絡(luò),它的傳播模式和功能如何?本文將帶著這些疑問,以國內(nèi)極具代表性的SNS網(wǎng)站——“校內(nèi)網(wǎng)”為例,分析SNS網(wǎng)絡(luò)的傳播模式與功能,試圖揭示SN
3、S這一深度社會型網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值內(nèi)涵。一、基本結(jié)構(gòu)和傳播模式一、基本結(jié)構(gòu)和傳播模式著名社會學(xué)家米爾斯曾經(jīng)說過,“我們在各種特定環(huán)境中所經(jīng)歷的事情往往是由結(jié)構(gòu)性的變化所引起的。由于我們所置身的制度變得更為龐雜,彼此間的聯(lián)系更為復(fù)雜,這種結(jié)構(gòu)性的變化的數(shù)目和類型也在不斷增加。”[1]這種觀點(diǎn)也同樣適用于我們來解釋網(wǎng)絡(luò)或自覺,信息在結(jié)點(diǎn)之間的運(yùn)動也可能豐富或稀落、恒定或斷續(xù)、單向或雙向、意味深長或毫無意義。⒊傳播形式的多樣化整合。SNS網(wǎng)絡(luò)融合了傳
4、統(tǒng)的Blog、BBS、Email、即時(shí)聊天等形式,同時(shí)又添加了各種應(yīng)用程序,既繼承了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,又形成了具有自身特質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文化生態(tài)系統(tǒng),建構(gòu)基于用戶需求的綜合化服務(wù)平臺?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的發(fā)展推進(jìn)多樣化的傳播形式和技術(shù)手段的融合,打造多元互動的溝通平臺,從而更好地激發(fā)網(wǎng)絡(luò)的能量增值。⒋RSS訂閱機(jī)制和分享機(jī)制。RSS訂閱機(jī)制通過訂閱與好友的鏈接,在第一時(shí)間將好友的內(nèi)容更新以及別人對“我”的任何回應(yīng)顯示在RSS閱讀器上,建立及時(shí)高效的
5、交流反饋模式。而分享機(jī)制則進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了方便快捷的信息共享,體現(xiàn)了“人人都是把關(guān)人,人人都可以自主控制信息流動”的權(quán)利,當(dāng)然每個(gè)人對信息的控制并不是絕對的,每一個(gè)結(jié)點(diǎn)只能起到信息“分流”的作用,SNS網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)造成了信息多向度的流動。麥克盧漢認(rèn)為,任何媒介對個(gè)人和社會的任何影響,都是由于新的尺度產(chǎn)生的,我們的任何一種延伸,都要在我們的事物中引入一種新的尺度。[2]與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)相比,SNS網(wǎng)絡(luò)將用戶的個(gè)性化需求作為新的尺度,以“網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)—
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