運(yùn)動(dòng)的描述導(dǎo)學(xué)案

1、中學(xué)雙自主學(xué)案中學(xué)雙自主學(xué)案課題運(yùn)動(dòng)的描述主備人艾國(guó)審核人課型新授班級(jí)學(xué)生使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)●知道參照物的概念●知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)以及在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要選擇參照物運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。因?yàn)檫x擇不同的參照物，物體運(yùn)動(dòng)情況是可以不同的。教學(xué)步驟反思感悟及修改一、自主預(yù)習(xí)一、自主預(yù)習(xí)1.在物理學(xué)里我們把_____________________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。這里位置的變化包括距離和方向2.在研究物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止

2、時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫___________。3.描述物體的是運(yùn)動(dòng)和靜止，與有關(guān)。參照物可以根據(jù)需要來選擇。如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，結(jié)論也不一樣。所以我們知道：物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是的。為了方便，我們常用作參照物。二、問題導(dǎo)學(xué)二、問題導(dǎo)學(xué)(1)飛奔的獵豹______做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，房屋______做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，正在運(yùn)轉(zhuǎn)的鐘表的秒針______做機(jī)械運(yùn)動(dòng)（選填是或否）。（2）.行人看路上行駛的汽車，通常是以為參照物，相對(duì)于參照物，

3、汽車的在不斷地變化，所以觀察者就覺得汽車在運(yùn)動(dòng)；(3).車上的司機(jī)看乘客覺得他不動(dòng)，是以為參照物，乘客相對(duì)于汽車，沒有發(fā)生變化，因此覺得乘客不動(dòng)。(4).在行駛的汽車上看路邊的行人和同方向行駛的自行車，觀察者往往習(xí)慣于以為參照物，相對(duì)于汽車，路邊的行人和同方向行駛的自行車與汽車的距離（選填變大、變小、不變），所以，觀察者就覺得行人和自行車向的方向運(yùn)動(dòng)。（5）.在放學(xué)回家的路上，小剛于小明并肩行走，以為參照物，小明是靜止的（6）蘭蘭在商場(chǎng)

4、乘電梯上樓。以電梯的扶手為參照物，她是的，以所站立的臺(tái)階為參照物，她是的。（7）.空中加油機(jī)在加油過程中相對(duì)于是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于是靜止的。“君到姑蘇見，人家盡枕河”，為迎接聯(lián)合國(guó)“世界遺產(chǎn)大會(huì)”在蘇州召開，經(jīng)改建后，姑蘇城內(nèi)外河畔的景色更加秀麗迷人，對(duì)于坐在行駛于河中游船上的游客而言，若以河岸為參照物，他是__________的；以游船為參照物，他是___________的。（8）.”小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”竹排以________

5、____為參照物是運(yùn)動(dòng)的，青山以__________為參照物是運(yùn)動(dòng)的。雙自主物理課堂達(dá)標(biāo)測(cè)試雙自主物理課堂達(dá)標(biāo)測(cè)試班級(jí)班級(jí)姓名姓名1某人坐在勻速向西行駛的列車中，以列車車廂為參照物，他是__________（選填：“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；此人看到路邊的房屋向_________運(yùn)動(dòng)。2航天飛機(jī)在太空于宇宙空間站對(duì)接時(shí)，兩者在空中飛行的速度大小和方向必須，此時(shí)兩物體間彼此處于相對(duì)狀態(tài)3.地球同步通信衛(wèi)星總是靜止在地球上空某處，這是以為參照物

6、，如果以太陽為參照物，這顆衛(wèi)星是(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。4.有關(guān)參照物的說法正確的()A、運(yùn)動(dòng)的物不能做參照物B、只有固定在地面上的物體才能做參照物C、任何物體都可以作參照物D、研究某一物體的運(yùn)動(dòng)，必須選定參照物5.古代有人用詩詞來描寫運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰是走來迎。仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！钡谝痪涫沁x為參照物的，第二句是選為參照物的。6.小明乘坐觀光電梯上升時(shí)，看見地面上的物體均離他而支，這是以作為參照物。7.第一

7、次世界大戰(zhàn)時(shí)，一法國(guó)飛行員在2000m高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一只小昆蟲在游動(dòng)，他順手抓過來一看，竟然是一顆子彈，你認(rèn)為這可能的原因是()A.子彈是靜止在空中的B.子彈前進(jìn)的方向與飛機(jī)飛行的方向相反，但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢C.子彈飛行的方向與飛機(jī)相同，并且子彈運(yùn)動(dòng)的速度與飛機(jī)一樣D.這件事情根本不可能發(fā)生8.兩只輪船沿河岸順流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所選擇的參照物為()A、甲船

8、B、乙船C、一定運(yùn)動(dòng)D、都有可能9.甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的，那么以丙物體為參照物的乙物體是()A、可能運(yùn)動(dòng)B、可能靜止C、一定運(yùn)動(dòng)D、都有可能10.在美國(guó)電影中，一輛正在行駛的公共汽車上發(fā)現(xiàn)被恐怖分子安裝了炸彈，只要車速低于50kmh炸彈就會(huì)自動(dòng)爆炸，如何將車上的乘客安全撤離汽車，談?wù)勀愕姆椒?，并與看過電影的同學(xué)交流。9、小明隨爸爸坐飛機(jī)旅游，當(dāng)飛機(jī)準(zhǔn)備降落時(shí)，空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位

9、上不動(dòng)，系好安全帶。小明系好安全帶，心里卻在想：我坐在這兒真的沒動(dòng)嗎？如果沒動(dòng)，我怎么會(huì)降落到地面上呢？你能幫小明解釋一下嗎？拓展拓展：1、成語故事：有一次，一個(gè)楚國(guó)人坐船過江，船到江心時(shí)一不小心，他失手把心愛的寶劍掉到了水里。好心的船夫愿意幫他撈劍，可是這個(gè)楚國(guó)人不慌不忙，把掉劍的位置刻在船身上，說：“不用了，等船靠岸后再說吧!”船靠岸以后，他才請(qǐng)船夫從他刻了記號(hào)的船邊下水，替他打撈寶劍。問船夫可能找到劍嗎？從物理的角度解釋為什么？2