2013人教版美術三上《今天我值日》教學設計

1、第8課今天我值日今天我值日教學目標：教學目標：1、引導學生回憶、觀察在學校、班級值日的情景。2、掌握值日時人物的各種動態(tài)變化，通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。3、提高學生的觀察力、記憶力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學生做事的責任感。教學重難點：教學重難點：1、如何通過回憶、觀察，描述值日時人物的各種動態(tài)特征。2、在繪畫的過程中，如何畫出人物的基本動作。課時安排：一課時教具準備：教具準備：繪畫工具、衛(wèi)生工具教學過程：教學過程：一、課堂導入：1、教師提出問題：

2、咱們班今天哪一組做值日呢？請值日的學生回答并根據(jù)班級衛(wèi)生情況做出簡單評價或表揚，并鼓勵其他學生向這一組學習。（1）師：咱們班今天哪一組做值日呢？（2）生：根據(jù)班級值日安排，學生回答。（3）師：今天的值日生表現(xiàn)都非常棒，值日做的很好，希望其他1、依據(jù)學生總結出的答案，請學生到講臺上來表演各種值日時的相關動作，指導其他學生認真仔細觀察、記憶人物的動態(tài)，使學生能更好的進入教學情景去，鍛煉學生的觀察力、記憶力。（1）師：剛才我們同學說了我們值日

3、時要做的一些事情，比如掃地、擦黑板、排桌椅……現(xiàn)在我請同學到前面來表演一下做值日時的各種動作。下面的同學仔細觀察他們的動態(tài)（2）生：學社到前面來表演：（3）生：掃地（4）生：擦黑板（5）生：排桌椅……2、給予表演值日動作準確精彩的學生以表揚并用基本形概括處各種值日活動的工具，鍛煉學生的造型能力。（1）師：剛才同學表演的動作都非常準確精彩，可以看出同學們做值日都非常用心。老師現(xiàn)在在黑板上畫幾張畫，同學們猜猜這些是什么？教師示范值日工具圖。