北師版三上總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、北師版三上總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)北師版三上總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 總復(fù)習(xí)(一) 教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)及兩位數(shù)的口算方法及一位數(shù)除整十、整百、整千及兩位數(shù)的口算方法,能夠快速、精確 的計(jì)算。2、進(jìn)一步把握一位數(shù)乘兩、三位數(shù),一位數(shù)除兩、三位數(shù)的筆算乘除法。3、鞏固兩步計(jì)算式題的運(yùn)算挨次,能夠精確 地進(jìn)行計(jì)算。4、鞏固常用的計(jì)量單位以及相互之間的進(jìn)率關(guān)系,進(jìn)一步建立噸、千克、克的概念。教學(xué)重、難點(diǎn):1、通過(guò)復(fù)習(xí),使

2、同學(xué)嫻熟把握計(jì)算方法,提高計(jì)算的速度和精確 性。2、通過(guò)復(fù)習(xí),使同學(xué)對(duì)所學(xué)的計(jì)量單位進(jìn)行回顧和整理;能夠采納比較法、排解法等方法結(jié)合實(shí)際,正確使用計(jì)量單位。3、通過(guò)復(fù)習(xí),激發(fā)同學(xué)自己整理學(xué)問(wèn)的愛好,加深對(duì)數(shù)學(xué)的寵愛,使同學(xué)更加樂(lè)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì):1、談話激趣:同學(xué)們,到今日為止,我們?nèi)嗉?jí)上學(xué)期的新課程全部結(jié)束了。從這節(jié)課開頭,我們將對(duì)本學(xué)期所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行回顧整理。到了現(xiàn)在,我們比一比,看一看,哪位同學(xué)能關(guān)心其他同學(xué)進(jìn)行復(fù)

3、習(xí)鞏固??凑l(shuí)最仔細(xì),做得最好!2、整理回顧口算方法:(1)出示口算卡片,讓同學(xué)利用開火車形式快速計(jì)算。 (2)強(qiáng)化口算方法:指名說(shuō)出 204×3 和408÷4 的口算方法。 (3)計(jì)時(shí)訓(xùn)練:我們開頭一個(gè)小競(jìng)中,注意同學(xué)之間的溝通合作,會(huì)依據(jù)詳細(xì)的問(wèn)題提出相應(yīng)得解決方法。2、展現(xiàn)自己的思維過(guò)程,進(jìn)一步訓(xùn)練同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的力量。教學(xué)設(shè)計(jì):一、情境創(chuàng)設(shè)激趣談話:同學(xué)們,你們有誰(shuí)去過(guò)科技館?門票是多少錢呢? 共 3 頁(yè),

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