北師大版思品與社會三上《友愛殘疾人》教學(xué)設(shè)計

1、《友愛殘疾人》教學(xué)設(shè)計《友愛殘疾人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過模擬體驗，讓學(xué)生感受到殘疾人生活的諸多不便。2、了解殘疾人的生活，從而尊重、關(guān)心友愛殘疾人。教學(xué)重點：真正從內(nèi)心深處感受到殘疾人生活中的諸多不便，激發(fā)對殘疾人友愛的情感。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，在我們的身邊，生活著很多殘疾人，據(jù)統(tǒng)計，我國目前有6000萬殘疾人。老師請大家想一想，什么樣的人是殘疾人？學(xué)生回答，教師歸納為：殘疾人就是身體的某個部分有殘疾的人。你見過殘疾人嗎？你

2、認(rèn)識某個殘疾人嗎？能講講你對他們的了解嗎？（請學(xué)生發(fā)表自己的看法）二、教學(xué)過程過渡：殘疾人的生活多么不方便?。〗裉熳屛覀冏哌M(jìn)殘疾人的世界，通過幾個模擬活動，親身體驗一下他們的酸甜苦辣吧。1、模擬體驗活動一：蒙眼夾豆子（體會盲人所遇到的困難）活動規(guī)則:①、用紅布蒙上眼睛，用筷子將碗里的豆子夾起來②、同桌做監(jiān)督，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，完成后交換角色體驗活動二：猜一猜（體會聾啞人所遇到的困難）以說，人生與殘疾毫無關(guān)系。正如乙武洋匡說：“我是殘疾