我是班里值日生教學(xué)設(shè)計2

1、我是班級值日生教學(xué)設(shè)計我是班級值日生教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.知識與能力：（1）了解值日生應(yīng)該做哪些事情？（2）懂得認(rèn)真值日時是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。2.情感與態(tài)度樂于為集體服務(wù)，萌發(fā)做值日時的自豪感。3.養(yǎng)成做事細(xì)致、有條理的習(xí)慣。過程與方法（1）掌握收拾、整理的基本技能。（2）用觀察、討論交流、情景演練等方式進(jìn)行探究。1.通過活動，使學(xué)生懂得做值日生應(yīng)盡心盡力，從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。2.通過行為辨析，培養(yǎng)學(xué)生

2、主人翁意識，教育學(xué)生從小熱愛勞動。3.知道當(dāng)值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。培養(yǎng)正確的人生觀，價值觀。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：教學(xué)重點：（1）懂得值日生愛勞動、愛集體的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。課件出示臟亂差的教室圖片你們感覺這間教室的環(huán)境怎樣？生：很臟、很亂。（臟亂差）這樣的教室你們喜歡嗎？生：不喜歡。我們一起去看看今天這個教室的值日生到底是誰？他是怎樣值日的？）活動二：小小匯演會活動二：小小匯演會課件出示28頁

3、“羊羊值日”圖片。（請同學(xué)們打開課本第28頁，仔細(xì)觀察這幾幅圖，把圖片內(nèi)容和你的組員說一說。并討論討論羊羊是怎樣值日的，并在小組內(nèi)把羊羊值日的過程演一演，并派出一組代表來給全班同學(xué)演一演。討論：羊羊怎樣做才能當(dāng)好值日生的呢？合作交流匯報（孩子們：你們真棒！幫羊羊想到了那么多當(dāng)好值日生的辦法，老師相信有了你們的幫助，羊羊一定會成為一名優(yōu)秀的值日生。羊羊班里同學(xué)給你提了那么多建議，你現(xiàn)在知道該怎樣當(dāng)好值日生了吧？知道。假如今天又輪到羊羊值日