我是班里值日生教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、我是班級(jí)值日生教學(xué)設(shè)計(jì)我是班級(jí)值日生教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與能力：（1）了解值日生應(yīng)該做哪些事情？（2）懂得認(rèn)真值日時(shí)是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。2.情感與態(tài)度樂(lè)于為集體服務(wù)，萌發(fā)做值日時(shí)的自豪感。3.養(yǎng)成做事細(xì)致、有條理的習(xí)慣。過(guò)程與方法（1）掌握收拾、整理的基本技能。（2）用觀察、討論交流、情景演練等方式進(jìn)行探究。1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得做值日生應(yīng)盡心盡力，從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。2.通過(guò)行為辨析，培養(yǎng)學(xué)生

2、主人翁意識(shí)，教育學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)。3.知道當(dāng)值日生是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的表現(xiàn)。培養(yǎng)正確的人生觀，價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：（1）懂得值日生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。課件出示臟亂差的教室圖片你們感覺(jué)這間教室的環(huán)境怎樣？生：很臟、很亂。（臟亂差）這樣的教室你們喜歡嗎？生：不喜歡。我們一起去看看今天這個(gè)教室的值日生到底是誰(shuí)？他是怎樣值日的？）活動(dòng)二：小小匯演會(huì)活動(dòng)二：小小匯演會(huì)課件出示28頁(yè)

3、“羊羊值日”圖片。（請(qǐng)同學(xué)們打開課本第28頁(yè)，仔細(xì)觀察這幾幅圖，把圖片內(nèi)容和你的組員說(shuō)一說(shuō)。并討論討論羊羊是怎樣值日的，并在小組內(nèi)把羊羊值日的過(guò)程演一演，并派出一組代表來(lái)給全班同學(xué)演一演。討論：羊羊怎樣做才能當(dāng)好值日生的呢？合作交流匯報(bào)（孩子們：你們真棒！幫羊羊想到了那么多當(dāng)好值日生的辦法，老師相信有了你們的幫助，羊羊一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的值日生。羊羊班里同學(xué)給你提了那么多建議，你現(xiàn)在知道該怎樣當(dāng)好值日生了吧？知道。假如今天又輪到羊羊值日