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1、對(duì)自己職業(yè)的SWOT分析一、這是我的個(gè)人簡(jiǎn)歷:二、職業(yè)發(fā)展SWOT分析優(yōu)勢(shì)(Strengths)分析:1、溝通能力良好。在接受信息時(shí),面對(duì)不同的信息傳遞者,能夠很好地把握其所傳遞的信息量,并將其轉(zhuǎn)化為自己所能理解的語(yǔ)言;而在傳達(dá)信息時(shí),能夠?qū)⒆约核莆盏男畔⒑芎玫谋磉_(dá)出去,使接受者有效的理解。當(dāng)溝通遇到障礙時(shí),比如多層級(jí)的傳達(dá),自己往往會(huì)親自確認(rèn)信息的反饋情況。2、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。對(duì)于知識(shí)量的學(xué)習(xí),在校往往通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)。此處所說(shuō)的學(xué)
2、習(xí)能力主要是指學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,一方面在老師傳授新知識(shí)時(shí),能夠有效的接受,另一方面在自己笑話新知識(shí)時(shí),能夠很好地舉一反三去應(yīng)用。3、精力比較旺盛。我往往會(huì)在接觸到新的東西時(shí),就會(huì)感覺(jué)到自身的不足。首先是學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望很強(qiáng)烈,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),才能使自己有所成長(zhǎng),其次著時(shí)間在慢慢淡忘,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏。一直以來(lái)都是通過(guò)在校的學(xué)習(xí)積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并沒(méi)有通過(guò)過(guò)多的實(shí)習(xí)去積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并且在有限的實(shí)習(xí)過(guò)程中,不能很好地將理
3、論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)使自己所學(xué)知識(shí)有很好的應(yīng)用。4、做事考慮不夠全面??赡苁怯捎谘酃獾木窒扌约吧鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,自己在考慮事情或組織事情時(shí)不能做的面面俱到。機(jī)會(huì)(Opptunities)分析:1、企業(yè)對(duì)人才的需求增大。金融危機(jī)之后,國(guó)家為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)所采取的一系列措施,包括刺激國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求、促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等舉措終于顯現(xiàn)成效,產(chǎn)生了預(yù)期的積極影響,市場(chǎng)信心逐漸恢復(fù),經(jīng)濟(jì)慢慢回暖,企業(yè)的復(fù)蘇使得企業(yè)對(duì)人才的需求量增大。2、更
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