職業(yè)定位swot分析范文

1、個人職業(yè)生涯個人職業(yè)生涯SWOT分析分析無論是已經進入社會謀職還是仍在學的在校生，每個人都渴望成功，而我已是大四的學生并且即將畢業(yè)，一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，SWOT分析無疑是一個很有力的工具，經歷了這樣一個自我剖析和挖掘的過程，發(fā)現自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問題的視角開闊了，不光是局限在對知識的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛好和性格特點，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會對我未來的生活產生很大的幫助。以下

2、就是我的個人SWOT分析：一、個人概況一、個人概況基本情況：2009年10月考入廣西工學院，將在2013年6月畢業(yè)。為人誠懇，性格額溫和，有主見，富有創(chuàng)造能力，積極進取；喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關物流方面的知識，結合所學專業(yè)及課程，本人希望從事物流、運輸等相關領域的職業(yè)。二、內外部環(huán)境分析二、內外部環(huán)境分析1、內部環(huán)境分析、內部環(huán)境分析優(yōu)勢優(yōu)勢Strengths劣勢劣勢Weakness1.做事比較認真、踏實

3、，有濃厚的學習興趣和一定的實力，尤其在物流方面有著濃厚的興趣。1.性格較內向，并不善于與人交往和溝通。2.樂觀積極的生活態(tài)度善于發(fā)現事物和環(huán)境樂觀積極的一面。2.辦事不夠細膩，有時考慮問題不全面。3.富有極強的責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作。3.做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。4.對一切問題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，并喜歡思考問題，有一定的分析能力。4.組織能力和管理人員的能力和經驗欠缺5.有較強的競爭意

4、識，能充分主動得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強。5.做事有時拖拉，不夠雷厲風行6.有一定的書面表達能力，邏輯思維性和條理性較強。6.工作、學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標，并且創(chuàng)新能力有待提高。三、未來三、未來5年職業(yè)生涯的目標年職業(yè)生涯的目標1探索階段探索階段：學生學生在這個階段的主要目標是發(fā)現興趣，學習知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。2入階段入階段：應聘者應聘者在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市

5、場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流、運輸等相關領域的職業(yè)。3新手階段新手階段：實習生、資淺人員實習生、資淺人員在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。4發(fā)展階段發(fā)展階段：任職者、主管任職者、主管個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經理；

6、或是轉入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。四、未來四、未來5年內的行動計劃年內的行動計劃1探索階段探索階段：學生學生加強適應職業(yè)要求的專業(yè)素質，提高英語能力。多學習有關物流方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。2進入階段：應聘者進入階段：應聘者積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇的工作。3新手階段：實習生、