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1、中國的聲音很響亮中國的聲音很響亮教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計船山實(shí)驗中學(xué)王阿莉船山實(shí)驗中學(xué)王阿莉一、一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):中國的聲音為什么會響亮;中國的聲音為什么能得到國知識目標(biāo):中國的聲音為什么會響亮;中國的聲音為什么能得到國際社會的廣泛認(rèn)同。際社會的廣泛認(rèn)同。2、能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí),明確目標(biāo),強(qiáng)調(diào)青少年要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí),明確目標(biāo),強(qiáng)調(diào)青少年要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)和增強(qiáng)國家觀念,努力學(xué)習(xí),提高建設(shè)祖國的能力。和增強(qiáng)國家
2、觀念,努力學(xué)習(xí),提高建設(shè)祖國的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)國家觀念,自覺履情感態(tài)度價值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)國家觀念,自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一和國家安全的義務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生尊重規(guī)則、尊重歷行維護(hù)國家統(tǒng)一和國家安全的義務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生尊重規(guī)則、尊重歷史,追求公平正義的情感和價值觀。引導(dǎo)青少年做一名建設(shè)社會史,追求公平正義的情感和價值觀。引導(dǎo)青少年做一名建設(shè)社會主義強(qiáng)國的好公民。主義強(qiáng)國的好公民。二、二、教學(xué)重難點(diǎn):中國
3、的聲音為什么會響亮;中國的聲音為什么能得到國際教學(xué)重難點(diǎn):中國的聲音為什么會響亮;中國的聲音為什么能得到國際社會的廣泛認(rèn)同;中國的聲音的特點(diǎn)。社會的廣泛認(rèn)同;中國的聲音的特點(diǎn)。三、三、課前準(zhǔn)備:安排學(xué)生了解國家綜合國力的信息,搜尋舊中國與新中國對課前準(zhǔn)備:安排學(xué)生了解國家綜合國力的信息,搜尋舊中國與新中國對比的案例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互相合作和交流,完成教材設(shè)置的疑問和活比的案例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互相合作和交流,完成教材設(shè)置的疑問和活動。動。四、
4、四、教學(xué)方法:雙主互動教學(xué)方法:雙主互動五、五、教學(xué)時間:一課時教學(xué)時間:一課時六、六、教學(xué)流程:教學(xué)流程:教學(xué)流程教學(xué)流程教研活動教研活動學(xué)生活學(xué)生活動設(shè)計意圖設(shè)計意圖備注備注導(dǎo)入導(dǎo)入播放視頻播放視頻《巴基斯坦代表:中國《巴基斯坦代表:中國理念深得人心》理念深得人心》思考問題:思考問題:中國提出的“一帶一中國提出的“一帶一路”建設(shè)、人類命運(yùn)共路”建設(shè)、人類命運(yùn)共同體理念被聯(lián)合國機(jī)構(gòu)同體理念被聯(lián)合國機(jī)構(gòu)納入決議說明了什么?納入決議說明了
5、什么?觀看視觀看視頻、思頻、思考回答考回答問題問題以學(xué)生較以學(xué)生較為關(guān)注的時為關(guān)注的時政問題來導(dǎo)政問題來導(dǎo)入新課,容入新課,容易激發(fā)他們易激發(fā)他們的興趣,使的興趣,使學(xué)生從開篇學(xué)生從開篇上自覺進(jìn)入上自覺進(jìn)入本課的主旋本課的主旋律,為完成律,為完成目標(biāo)做好鋪目標(biāo)做好鋪墊。墊。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)閱讀教材閱讀教材2626—2929頁,頁,總體把握知總體把握知識結(jié)構(gòu)。識結(jié)構(gòu)。1、“響亮”指的是什“響亮”指的是什么?么?2、中國的聲音一直很、中國的
6、聲音一直很“響亮”嗎?為什么?“響亮”嗎?為什么?3、中國為什么能在國、中國為什么能在國際社會發(fā)出響亮的聲際社會發(fā)出響亮的聲音?音?4、中國發(fā)出的聲音為、中國發(fā)出的聲音為什么會受到國際社會的什么會受到國際社會的學(xué)生預(yù)學(xué)生預(yù)習(xí)教材習(xí)教材并思考并思考問題問題通過自主學(xué)通過自主學(xué)習(xí)和對問題習(xí)和對問題的思考和探的思考和探究,學(xué)生要究,學(xué)生要理解中國的理解中國的聲音為什么聲音為什么響亮。響亮。第三次中國的聲音第三次中國的聲音恢復(fù)我國駐聯(lián)合國恢復(fù)我
7、國駐聯(lián)合國的合法席位。的合法席位。19711971年1010月2525日,日,聯(lián)合國第聯(lián)合國第2626屆大會屆大會上,喬冠華團(tuán)長向世界上,喬冠華團(tuán)長向世界表明了新中國的立場和表明了新中國的立場和態(tài)度態(tài)度。這聲音讓世界。這聲音讓世界沸騰、震撼。該日被聯(lián)沸騰、震撼。該日被聯(lián)合國定為“中國日”合國定為“中國日”。第四次中國的聲音第四次中國的聲音19781978年,黨的十年,黨的十一屆三中全會一屆三中全會吹響了改革開放吹響了改革開放的偉大號角,
8、神的偉大號角,神州大地一片春州大地一片春風(fēng)。美國用風(fēng)。美國用200200多年建成世界第多年建成世界第一強(qiáng)國,我們只一強(qiáng)國,我們只用了僅僅用了僅僅4040年,年,就超越了日本,就超越了日本,成為世界第二大成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體國家。經(jīng)濟(jì)體國家。第五次中國的聲音第五次中國的聲音香港回歸香港回歸19821982年鄧小平會見年鄧小平會見英國首相撒切爾英國首相撒切爾夫人時說“主權(quán)夫人時說“主權(quán)是不容談判的,是不容談判的,19971997年,香港必年
9、,香港必須收回!”須收回!”,(播(播放視頻)他向世放視頻)他向世人闡明了“一國人闡明了“一國兩制”統(tǒng)一大業(yè)兩制”統(tǒng)一大業(yè)的方針政策。這的方針政策。這聲音擲地有聲,聲音擲地有聲,響徹云空!和鴉響徹云空!和鴉片戰(zhàn)爭時的舊中片戰(zhàn)爭時的舊中國相比,不可同國相比,不可同日而語。緊接著日而語。緊接著澳門也順利回澳門也順利回歸。歸。第六次中國的聲音第六次中國的聲音這個聲音來自這個聲音來自神州神州系列系列號、嫦號、嫦娥一娥一號、天號、天宮一號宮一號等
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