2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩65頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、溝通(communication)在任何企業(yè),任何個(gè)人都每天發(fā)生的事情。溝通能力的強(qiáng)度決定了個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。是項(xiàng)目的溝通效率很大程度上決定了項(xiàng)目的成敗,很少是因?yàn)榧夹g(shù)(technology)的原因或者資金的原因?qū)е马?xiàng)目的失敗(fail)。本文探索并驗(yàn)證了研發(fā)團(tuán)隊(duì)溝通方式(Communication medium)與任務(wù)類型(task type)的匹配(match)對(duì)任務(wù)決策質(zhì)量(task decision quality)的影響及對(duì)任務(wù)

2、滿意度(task satisification)的影響研究。
  在對(duì)任務(wù)類型、溝通方式、任務(wù)績(jī)效、任務(wù)滿意度相關(guān)文獻(xiàn)回顧的基礎(chǔ)上,本文定義了研發(fā)項(xiàng)目任務(wù)類型、溝通方式、任務(wù)績(jī)效和任務(wù)滿意度,設(shè)計(jì)了研究框架,并做出了a、b兩組共8個(gè)研究假設(shè)。
  本文通過如下三個(gè)階段的研究驗(yàn)證并延伸了假說,1)單案例(Single case)作為測(cè)試,去檢驗(yàn)假說和驗(yàn)證框架的合理性;2)多案例(Multiple-case Study)作為分析

3、主體,通過大量訪談并搜集了15個(gè)案例,從中選取了4個(gè)典型案例,通過案例分析檢驗(yàn)了假說;3)通過問卷調(diào)查分析了假設(shè)的合理性。
  結(jié)論表明:1)四種溝通方式在信息豐富度的排列次序?yàn)椋好鎸?duì)面溝通的信息最豐富,其次是視頻溝通,再次是音頻溝通,最后是書面溝通;2)四種溝通方式的任務(wù)滿意度排列次序?yàn)椋阂纛l和面對(duì)面溝通的滿意度一樣高,這兩種溝通方式的滿意度優(yōu)于視頻和書面溝通方式;3)四種溝通方式的決策質(zhì)量一樣,通過溝通都可以達(dá)到期望的決策質(zhì)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論