大班《春天在哪里》教案

1、大班音樂公開課教案大班音樂公開課教案《春天在哪里春天在哪里活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞歌曲春天在哪里，感受歌曲中表現(xiàn)的歡快節(jié)奏和活潑的情緒。2、根據(jù)音樂和歌詞內(nèi)容，創(chuàng)造性地運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的感受。3、體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶?；顒?dòng)過程：活動(dòng)過程：1、復(fù)習(xí)歌曲柳樹姑娘。重點(diǎn)：唱出句首重音。2、欣賞歌曲春天在哪里。（1）第一遍欣賞，初步感受歌曲表達(dá)的歡快、抒情的音樂性質(zhì)。（2）第二遍欣賞，同時(shí)播放錄象，幫

2、助幼兒再次感受歌曲。說說歌中唱了些什么，并根據(jù)樂曲打節(jié)拍。（3）第三遍欣賞，同時(shí)隨教師打節(jié)拍兩至三次。1）鼓勵(lì)幼兒利用不同的身體動(dòng)作來打節(jié)拍。重點(diǎn)：停頓、休止，使其歡快、延長，使其抒情。2）幼兒根據(jù)對(duì)歌詞的理解自編動(dòng)作，進(jìn)行表演。重點(diǎn)：創(chuàng)編花、草、小黃鸝的動(dòng)作。3）集體進(jìn)行表演。大班音樂活動(dòng)教案：大班音樂活動(dòng)教案：《春天在哪里春天在哪里》作者：聚優(yōu)時(shí)間：20130701活動(dòng)名稱：活動(dòng)名稱：音樂——《春天在哪里》活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、引

3、導(dǎo)幼兒在熟悉歌曲的旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)表演。2、在舞蹈活動(dòng)中，感受春天的美好。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂。活動(dòng)過程：活動(dòng)過程：一、開始部分。1、律動(dòng)：《織布》、《金瓶似的小山》2、練聲：《小鳥醒來了》、《山谷回音真好聽》(1)教師：現(xiàn)在我們試一試把手和腳的動(dòng)作合起來跳。(2)教師針對(duì)幼兒的練習(xí)情況，進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。(3)教師帶領(lǐng)幼兒完整表演舞蹈2—3遍。三、完整練習(xí)表演。1、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跑跳步。師：小朋友想不想邊聽樂曲編配上好看的動(dòng)作呢，

4、可你們會(huì)做跑跳步的動(dòng)作嗎那今天謝老師先教你們簡單的跑跳步動(dòng)作。先看老師做一遍。(師示范)2、教師講解動(dòng)作：跑跳步一拍一步，前半拍左腳向前輕跳，同時(shí)右腳屈膝自然提起，腳尖向下后半拍右腳向前落地。右腳動(dòng)作同左腳，方向相反。左右交換連續(xù)做就是跑跳步行進(jìn)。3、教師：我們來試一試，看看誰和老師跳的一模一樣。(鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行表演。)4、引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，并配上音樂做動(dòng)作。5、教師講評(píng)幼兒表演的情況。師：我們唱累了，該跟春天里青翠的山林、湖水的倒影