基爾霍夫定律教案

1、連云港市職業(yè)學(xué)校電子電工類專業(yè)教案模板（專業(yè)基礎(chǔ)課程，專業(yè)技能課程）學(xué)校東海中等專業(yè)學(xué)校授課教師馬方方專業(yè)名稱電子技術(shù)課程名稱基爾霍夫定律授課班級(jí)10電子授課課時(shí)2課時(shí)教材名稱電工基礎(chǔ)出版單位高等教育出版社版次第2版主編周紹敏授課章節(jié)（單元）3.1基爾霍夫定律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、理解支路、節(jié)點(diǎn)、回路基本概念2、掌握基爾霍夫兩定律所闡述的內(nèi)容3、應(yīng)用基爾霍夫兩定律進(jìn)行計(jì)算情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納事物本質(zhì)、將感性認(rèn)識(shí)提升為理論知

2、識(shí)的能力技能目標(biāo)：1、培養(yǎng)獨(dú)立思考和鉆研、探究新知識(shí)的能力2、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，舉一反三，觸類旁通教學(xué)重點(diǎn)1、基爾霍夫定律的內(nèi)容及表達(dá)式2、運(yùn)用基爾霍夫定律的解題步驟及例題講解導(dǎo)入第1課時(shí)課時(shí)①回顧簡(jiǎn)單電路②引出復(fù)雜電路的概念，提出解決復(fù)雜電路的依據(jù)基爾霍夫定律師：前面我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用歐姆定律及電阻串、并聯(lián)能進(jìn)行化簡(jiǎn)、計(jì)算的直流電路。這種電路稱為簡(jiǎn)單電路；但有些電路是不能單純用歐姆定律和電阻的串、并聯(lián)關(guān)系求解的，