兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解100以內(nèi)的兩位數(shù)退位減法的算理，掌握筆算方法，能正確地用豎式計(jì)算兩位數(shù)的退位減法。2、使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)退位減法筆算方法的過程，體會兩位數(shù)退位減法計(jì)算方法的多樣性。3、使學(xué)生感受退位減法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，體會退位減法在生活中的作用。2.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握100以內(nèi)兩位數(shù)退位減法的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解用豎式計(jì)算兩位數(shù)退位減法的計(jì)算順序。3.教學(xué)用具教學(xué)用具課件、小棒、卡

2、片等4.標(biāo)簽標(biāo)簽退位減教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知，情境引入。1、開火車。復(fù)習(xí)20以內(nèi)退位減法。2、播放《小白兔摘蘋果》視頻引入課題。課件出示長耳朵：57個(gè)短尾巴：42個(gè)師：仔細(xì)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？生答師板書：57－42＝57。_______師：個(gè)位的1不夠減6，怎么辦？引導(dǎo)學(xué)生探索，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)從十位退1來解決。師：從十位減起方便嗎？進(jìn)一步強(qiáng)化豎式減法從個(gè)位減起的必要性。二、情境教學(xué)例3。師：我們已經(jīng)學(xué)會了退位減法，現(xiàn)在試著解

3、決例3的問題吧！出示參加足球隊(duì)的有50人，參加籃球隊(duì)的有24人，參加足球隊(duì)的比籃球隊(duì)的多多少人？小組合作交流完成。教師重點(diǎn)提示如何退位，從十位退1后個(gè)位要算幾減幾，十位應(yīng)算幾減幾。學(xué)生匯報(bào)。三、小結(jié)。師：退位減法應(yīng)注意什么？學(xué)生回答，課件展示。（1）相同數(shù)位對齊；（2）從個(gè)位減起；（3）個(gè)位不夠減，從十位退1，在個(gè)位加10，再減。四、鞏固練習(xí)。1、完成教材第19頁的做一做。先由學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，可指定學(xué)生在黑板上計(jì)算，其余同學(xué)在下面練習(xí)，然