《美麗的秋天》優(yōu)秀教案

1、1《美麗的秋天美麗的秋天》優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、教學(xué)目的１、課前搜集有關(guān)秋天美景圖片或秋游路線的資料，從中感受秋天的美麗、迷人，真誠贊美秋天。２、通過討論交流，商量設(shè)計(jì)出秋游活動(dòng)計(jì)劃。３、學(xué)生在寬松的氛圍中主動(dòng)表達(dá)、主動(dòng)交流，進(jìn)一步培養(yǎng)口頭表達(dá)等能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)１、學(xué)生在寬松的氛圍中主動(dòng)表達(dá)、主動(dòng)交流，進(jìn)一步培養(yǎng)口頭表達(dá)等能力。２、感受秋天的美麗、迷人，真誠贊美秋天。三、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，走進(jìn)秋天，贊美秋天，激發(fā)秋游欲望１、

2、播放多媒體課件，展示出秋天的美麗景色：同學(xué)們，秋媽媽已經(jīng)悄悄地來到了我們小朋友的身邊，給我們帶來美的享受，帶來了豐收的喜悅，帶來樂趣。你們瞧！在這美好的季節(jié)，有一群小學(xué)生，跟著老師去秋游了。（播放自制課件）讓小朋友欣賞。２、討論交流：小朋友們老師現(xiàn)在想知道，他們?nèi)チ四睦锬抢锞吧趺礃訂崴麄兺娴瞄_心嗎”學(xué)生交流。（同桌相互交流，同桌合作匯報(bào)。）根據(jù)課件，指導(dǎo)學(xué)生說話：⑴秋天的天空怎么樣？你們看白云像什么？3有著名的旅游風(fēng)景區(qū)等。⑵引導(dǎo)贊美

3、。經(jīng)過剛才的一段交流，老師現(xiàn)在想請(qǐng)小朋友用一句話來贊美秋天。我們看了這么多美麗的秋天圖畫，說了那么多贊美秋天的話語，老師想問問大家現(xiàn)在你最想去做什么？引出“秋游”。⑶自己找伙伴交談，說說各自想到什么地方秋游？為什么？⑷全班交流。（二）激發(fā)興趣，分組設(shè)計(jì)秋游活動(dòng)計(jì)劃１、導(dǎo)語：大家都想去秋游，為了讓同學(xué)們更真切地感受秋的氣息，我們二年級(jí)大隊(duì)部組準(zhǔn)備組織大家出去秋游，可現(xiàn)在我們一時(shí)定不下來該去什么地方？怎么去？去時(shí)應(yīng)該注意什么？等等問題沒有考

4、慮成熟，現(xiàn)在我代表第二部向并全年級(jí)發(fā)出通知征集優(yōu)秀秋游活動(dòng)計(jì)劃。首先我們一起來探討一下在組織秋游之前，我們需要對(duì)哪些問題進(jìn)行周密的考慮？２、師生自由討論交流，將師生意見加以概括：⑴選好最佳秋游的時(shí)間。⑵確定秋游路線。⑶秋游活動(dòng)中的分工，秋游過程中開展哪些豐富的活動(dòng)。⑷秋游時(shí)需準(zhǔn)備哪些物品。⑸通過這次秋游活動(dòng)，希望自己有什么收獲。３、圍繞上述問題，全班將分組討論，分組依據(jù)：鼓勵(lì)意見相同或相近的同學(xué)組成小組。討論本組秋游計(jì)劃。要求：⑴小