（教案1）1 秋天

1、課文 1 秋天［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能1.掌握生字詞，借助拼音，正確、流利地朗讀課文。2.掌握 1 種筆畫(huà)，認(rèn)識(shí) 3 個(gè)偏旁。3.圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容，知道秋天的一些特征。4.認(rèn)識(shí)自然段，并嘗試給課文標(biāo)段。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。［教學(xué)重難點(diǎn)］正確、流利地朗讀課文，注意“一”的不同讀音。背誦課文。［教學(xué)課時(shí)］2 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程

2、 教師批注一、設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課1.師：同學(xué)們，秋天來(lái)了，老師給大家?guī)?lái)了一些禮物，大家知道是什么嗎？出示課前準(zhǔn)備的楓葉、銀杏樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉等。 （讓孩子們欣賞）教師批注一、回憶課文，導(dǎo)入新知1.師：同學(xué)們，你們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么嗎？（秋天到了）2.引導(dǎo)學(xué)生按課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)，秋天到了，天氣、樹(shù)葉、大雁各有什么特點(diǎn)？二、精讀課文，理解文意1.讓學(xué)生自由朗讀課文，畫(huà)出自己喜歡的句子，同桌之間讀一讀。2

3、.讓學(xué)生自由舉手朗讀課文,其他同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)。想一想：這篇課文描寫(xiě)了秋天的哪些特點(diǎn)？3.在這篇課文中你最喜歡哪一段？用你自己喜歡的方式讀給同桌聽(tīng)。三、學(xué)習(xí)第一自然段1.讓學(xué)生大聲朗讀第 1 自然段。2．學(xué)習(xí)第 1 自然段，教師范讀后提問(wèn)：（1）第 1 自然段由幾句話組成的？每句話講了什么？（讀課文第 1 自然段，思考問(wèn)題。 ）自己練習(xí)，讓學(xué)生自由舉手回答問(wèn)題。（板書(shū)：天氣涼了，樹(shù)葉黃了，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。 ）（2） “一片片葉子”和“