已閱讀1頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課文 1 秋天［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能1.掌握生字詞，借助拼音，正確、流利地朗讀課文。2.掌握 1 種筆畫，認(rèn)識(shí) 3 個(gè)偏旁。3.圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容，知道秋天的一些特征。4.認(rèn)識(shí)自然段，并嘗試給課文標(biāo)段。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。［教學(xué)重難點(diǎn)］正確、流利地朗讀課文，注意“一”的不同讀音。背誦課文。［教學(xué)課時(shí)］2 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程
2、 教師批注三、再讀課文，學(xué)習(xí)生字1.看拼音讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，做到不丟字、不加字。2.拼音漢字對照讀，在讀的過程中注意本課要求認(rèn)識(shí)的生字，如果不認(rèn)識(shí)，借助拼音朋友讀一讀。把句子讀通順、連貫。3.出示生字卡片（“子” “了” “天” “人”四個(gè)生字） ，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生字，并給生字組詞。第二課時(shí)教學(xué)過程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論