人教版美術(shù)五上《美麗的紋樣》優(yōu)秀教案

1、文檔投稿賺錢 http://max.book118.com 海量優(yōu)質(zhì)資源等您下載文檔投稿賺錢 http://max.book118.com 海量優(yōu)質(zhì)資源等您下載美麗的紋樣 美麗的紋樣五年（2）班 謝巧煒教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：了解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。教學(xué)重點： 教學(xué)重點：學(xué)會使用幾何、自然元素等設(shè)計適合紋樣。教學(xué)難點： 教學(xué)難點：會運用以前學(xué)過的點、線、面等裝飾方法和夸

2、張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。一、導(dǎo)入。 一、導(dǎo)入。1、認識、回憶紋樣出示鳥的紋樣、花的紋樣、葉的紋樣、點線面的紋樣。.師：這是我們曾經(jīng)學(xué)過的紋樣。今天這些紋樣遇到了難題，它們找不到自己的家了。2、了解適合紋樣師出示不同的幾何形狀。師：讓我們來幫助它們吧，他們分別應(yīng)該呆在哪個家里面？（學(xué)生活動）師小結(jié)：像這樣設(shè)計在一定的形狀之中，即使去掉了邊框，也仍能顯示出原來的形狀，這樣的圖案被稱為“適合紋樣” 。 （揭題）二、欣賞交

3、流、感知體驗。 二、欣賞交流、感知體驗。1、辨別適合紋樣，鞏固新知出示兩個對稱紋樣。師：適合紋樣千變?nèi)f化，但其實它也是有一定的規(guī)律的，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？師：圖案按照一定的規(guī)律重復(fù)排列，體現(xiàn)了美術(shù)的韻律美與節(jié)奏美，如左右對稱、離心文檔投稿賺錢 http://max.book118.com 海量優(yōu)質(zhì)資源等您下載文檔投稿賺錢 http://max.book118.com 海量優(yōu)質(zhì)資源等您下載線。3、接下來選擇圖案進行描繪，可以描繪哪些圖

4、案呢？（總結(jié)：植物紋樣、動物紋樣、幾何形紋樣）把這些紋樣分布在每條骨架線上。4、最后進行上色，我們最近學(xué)過哪些色彩組合？（鄰近色、對比色，除了這些以外我們可以用漸變色或者是黑白線描來畫）板書： 板書：美麗的紋樣 美麗的紋樣—適合紋樣 適合紋樣課后反思： 課后反思：本節(jié)課的基本要求是讓學(xué)生了解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。會運用以前學(xué)過的點、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來

5、對適合紋樣進行裝飾。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手能力。從課堂的反應(yīng)和作業(yè)完成情況來看基本達到要求。學(xué)生在作業(yè)起稿時，我巡視輔導(dǎo)學(xué)生在制作時想法比較束縛，不夠活躍。大多數(shù)紋樣雷同于書上的紋樣和老師黑板上范圖的紋樣。只有少部分學(xué)生制作精美，大部分制作不夠精致，較為粗糙。所以思維拓展和制作要求這兩部分還需要特別強調(diào)。1、a．選形 □ △ ◇ ○2、描繪輪廓 骨式：十字形 米字形 （直接在紙上對折）3、選擇圖案：植物、動物、幾何形狀。4、涂色：漸變