七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第五課圖案紋樣

1、七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第1頁(yè)共3頁(yè)課時(shí)計(jì)劃授課日期：年月日課題圖案紋樣課型新授課課時(shí)2課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)通過(guò)圖案紋樣的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生了解生活中處處有美，美的裝點(diǎn)會(huì)讓我們的生活錦上添花。重點(diǎn)掌握?qǐng)D案紋樣的組織形式，了解圖案紋樣在生活中的應(yīng)用。難點(diǎn)能獨(dú)立設(shè)計(jì)不同的圖案紋樣。學(xué)具準(zhǔn)備學(xué)具準(zhǔn)備圖畫(huà)紙、直尺、圓規(guī)、鉛筆、橡皮。教學(xué)內(nèi)容第1課時(shí)課時(shí)(—)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課師：在我們的生活中有各種各樣的圖案紋樣，比如同學(xué)們的衣服上就有各種不同的圖案紋樣，在

2、我們的家里的窗簾，床單，沙發(fā)套，桌布，窗花都是由不同的圖案紋樣來(lái)裝飾的，正是有了這些裝飾，我們的生活才更加的豐富多彩，那么同學(xué)們想不想知道這些紋樣都是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的呢？生：想。師：好，那現(xiàn)在我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)圖案紋樣的組織形式，今天我們主要講平面的圖案紋樣，平面的圖案紋樣分為兩種。平面圖案紋樣：1.單獨(dú)紋樣2.連續(xù)紋樣我們這一節(jié)課重點(diǎn)講的是單獨(dú)紋樣，連續(xù)紋樣我們下節(jié)課再給大家作詳細(xì)的講解。單獨(dú)紋樣從名稱(chēng)上可以理解為能單用于裝飾的紋樣，有相

3、對(duì)獨(dú)立性，所以每一種單獨(dú)紋樣都要完整。單獨(dú)紋樣又分為四種。單獨(dú)紋樣：1.自由紋樣2.適合紋樣3.角隅紋樣4.填充紋樣1.自由紋樣就是不受外輪廓的限制，可以自由處理外形而單獨(dú)應(yīng)用于裝飾的紋樣。比如：七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第3頁(yè)共3頁(yè)同學(xué)們想一想，你們衣服上的花紋是怎么印出來(lái)的呢？如果我們?cè)O(shè)計(jì)一種紋樣，然后將它們刻在一個(gè)滾筒上，然后在一張紙上滾過(guò)去，是不是就有無(wú)數(shù)個(gè)一樣的花紋了呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的連續(xù)紋樣。連續(xù)紋樣有兩種。連續(xù)紋樣：1.二

4、方連續(xù)紋樣；2.四方連續(xù)紋樣。1.二方連續(xù)紋樣指以一個(gè)單位紋樣沿上下或左右兩個(gè)方向作有規(guī)律的連續(xù)反復(fù)排列。沿上下方向稱(chēng)縱式二方連續(xù)，沿左右方向稱(chēng)橫式二方連續(xù)。二方連續(xù)紋樣多用于裝飾器物的邊緣而形成帶狀，故又稱(chēng)“帶狀紋樣”或“邊緣紋樣”，它利用紋樣的反復(fù)節(jié)奏取得優(yōu)美的韻律。另外，作首尾相接棑列的稱(chēng)“環(huán)狀連續(xù)紋樣”。二方連續(xù)紋樣的特點(diǎn)是連續(xù)性強(qiáng)，有韻律感。單位紋樣不要過(guò)多或過(guò)于復(fù)雜，一個(gè)簡(jiǎn)單的單位紋樣，通過(guò)反復(fù)就會(huì)變得豐滿(mǎn)，還可利用單位紋樣