《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學大綱

1、1《中國近現(xiàn)代史綱要中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學大綱課程教學大綱本課程教學大綱依據(jù)2016級人才培養(yǎng)方案制定。一、課程說明一、課程說明課程名稱：課程名稱：中國近現(xiàn)代史綱要課程編號：課程編號：141301A04總學時：總學時：32學時總學分：總學分：2學分學時分配：學時分配：理論27學時，實踐5學時課程性質(zhì)：課程性質(zhì)：公共必修課先修課程：先修課程：馬克思主義基本原理概論適用專業(yè)：適用專業(yè)：全校2016級各本科專業(yè)開課學期：開課學期：2017

2、—2018學年度第一學期二、教學目標與要求二、教學目標與要求教學目標：教學目標：通過本課程教學，著重引導學生充分認識中國近現(xiàn)代的國史和國情，準確把握中國近現(xiàn)代社會發(fā)展的歷史進程及其內(nèi)在規(guī)律，正確理解近代以來中國歷史和中國人民做出四個選擇（選擇馬克思主義，選擇中國共產(chǎn)黨，選擇社會主義道路，選擇改革開放）的可能性、必要性和正確性，深刻領悟中國近現(xiàn)代的滄桑巨變和歷史發(fā)展。本課程旨在培養(yǎng)學生運用正確的歷史觀和歷史唯物主義方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和

3、解決問題的能力，為學生后續(xù)課程的順利學習提供一定的條件，并為學生日后從事相關領域的工作和研究奠定扎實的歷史理論基礎。教學要求：教學要求：第一、在保證本課程教學的科學性和系統(tǒng)性的前提下，引導學生準確把握近現(xiàn)代中國發(fā)展的歷史進程及其內(nèi)在規(guī)律，充分認識中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生、發(fā)展以至成為執(zhí)政黨的歷史必然性，深刻理解中國歷史和中國人民做出四個選擇（選擇馬克思主義，選擇中國共產(chǎn)黨，選擇社會主義道路，選擇改革開放）之可能性、正確性和必然性。本課程的基本概念

4、、基本知識和基本方法是教學的重點內(nèi)容，要求學生牢固掌握并熟練運用。第二、根據(jù)教學大綱的要求，采取原則性和靈活性相契合的教學方法，合理設計課堂教學體系，正確處理教材體系和教學體系的關系，在引導學生牢固把握教材主要知識點的基礎上，著力培養(yǎng)學生從事歷史學習和歷史研究的基本技能，為學生日后從事歷史領域的相關工作和研究奠定扎實的歷史理論基礎。3三、教學內(nèi)容與目的三、教學內(nèi)容與目的上編綜述上編綜述風云變幻八十年風云變幻八十年一、鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世

5、界二、外國資本主義入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)三、近代中國的主要矛盾和歷史任務教學目的：教學目的：1、了解我國源遠流長的歷史和博大精深、輝煌燦爛的古代文明，以及鴉片戰(zhàn)爭前中西發(fā)展的差距；2、理解近代中國半殖民地半封建社會形成的歷史背景、原因和特征；3、明確近代中國社會的兩個基本矛盾和兩大歷史使命；4、理清18401919年中國歷史發(fā)展的基本線索和歷史主題；5、把握中國近現(xiàn)代發(fā)展歷程，樹立正確的歷史觀。教學重點：教學重點：1、鴉