中國近現(xiàn)代史綱要教學(xué)大綱-2018年版_第1頁
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文檔簡介

1、《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)大綱(2018 年版)一、課程基本信息課程名稱:《中國近現(xiàn)代史綱要》英文名稱:Conspectus of Chinese Modern History課程編碼:1200102-18課程性質(zhì):必修適用專業(yè):全日制本科各專業(yè)開課學(xué)期:第 2 學(xué)期課程模塊:公共必修課程課程學(xué)分:3 學(xué)分課程學(xué)時:總學(xué)時 48,其中含理論學(xué)時 48,實踐學(xué)時 0二、課程內(nèi)容與目標(biāo)《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的主要內(nèi)容:本課程主要講授中國

2、近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統(tǒng)治、實現(xiàn)人民解放的歷史,講授中國現(xiàn)代以來探索、開創(chuàng)、堅持、發(fā)展中國特色社會主義的歷史。通過本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生把握中國近現(xiàn)代史的基本線索及發(fā)展規(guī)律,了解國史、國情,樹立正確的歷史觀,培養(yǎng)學(xué)生正確分析歷史事件、評論歷史人物的能力,幫助學(xué)生深刻領(lǐng)會歷史和人民選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路的必然性,從而增強(qiáng)學(xué)生堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和走社會主義的道路的信念,增強(qiáng)學(xué)生熱愛中國

3、特色社會主義的自覺性。三、教學(xué)學(xué)時分配《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)學(xué)時分配表學(xué)時分配 章次 教學(xué)內(nèi)容理論* 實踐 小計導(dǎo)言 導(dǎo)言 3 0 3上編綜述 風(fēng)云變換的八十年 3 0 3第一章 反對外國侵略的斗爭 3 0 3第二章 對國家出路的早期探索 3 0 3第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結(jié) 3 0 3中編綜述 翻天覆地的三十年 3 0 30.2.4 四條主線 0.3 怎么學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》 0.3.1 掌握這門課的特點 0.3

4、.2 掌握這門課的基本歷史知識 0.3.3 掌握這門課的學(xué)習(xí)方法(三)重點與難點重點:1. 《中國近現(xiàn)代史綱要》是怎樣的一門課?2. 為什么要學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》? 難點:1. 上《中國近現(xiàn)代史綱要》課學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?2. 怎樣學(xué)好《中國近現(xiàn)代史綱要》?上編綜述 風(fēng)云變幻的八十年(一)教學(xué)要求通過本編綜述內(nèi)容的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解中國古代社會經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展都對人類的文明做出了巨大貢獻(xiàn),只是到了近代,特別是鴉片戰(zhàn)爭后,由于帝國主義的侵略

5、,才積貧積弱,從而正確認(rèn)識中國近代革命的任務(wù)和性質(zhì);幫助學(xué)生理解近代中國半殖民地半封建社會的形成及基本特征,明確近代中國的階級狀況,從而對半殖民地半封建的中國社會的實際狀況和國情有一個整體的把握和充分的了解。通過本編綜述內(nèi)容的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掌握近代中國的主要矛盾和歷史任務(wù),掌握近代中國兩對主要矛盾及其關(guān)系,掌握近代中國兩大歷史任務(wù)及其關(guān)系。(二)教學(xué)內(nèi)容0.1 鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界0.1.1 燦爛的中國古代文明0.1.2 中國封建社會

6、由昌盛到衰落0.1.3 世界資本主義的發(fā)展與殖民擴(kuò)張0.2 外國資本主義的入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)0.2.1 鴉片戰(zhàn)爭:中國近代史的起點0.2.2 中國社會的半殖民地半封建社會性質(zhì)0.2.3 社會階級關(guān)系的變動0.3 近代中國的主要矛盾和歷史任務(wù)0.3.1 兩對主要矛盾及其關(guān)系0.3.2 兩大歷史任務(wù)及其關(guān)系(三)重點與難點重點:1. 鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的原因及教訓(xùn)是什么?2. 怎樣認(rèn)識近代中國的主要矛盾、社會性質(zhì)及其基本特

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