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文檔簡介
1、儲蓄存款和商業(yè)銀行儲蓄存款和商業(yè)銀行備課人:備課人:霍山縣高級職業(yè)中學(xué):劉大迪霍山縣高級職業(yè)中學(xué):劉大迪一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo)、知識目標(biāo):識記儲蓄存款的含義及我國的主要儲蓄機(jī)構(gòu)、利息的含義、儲蓄存款的基本類型、儲蓄作為投資方式的特點(diǎn)、商業(yè)銀行的含義及我國的主要商業(yè)銀行、商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)、商業(yè)銀行的貸款原則。2、能力目標(biāo):、能力目標(biāo):結(jié)合自己將一定的存款存入銀行,培養(yǎng)學(xué)生主動參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力。并通過這一活動使學(xué)生正
2、確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)生活的本質(zhì),明白儲蓄活動在國民經(jīng)濟(jì)和個人生活中具體的作用。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生支援社會主義國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的愛國意識,幫助學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)合理的生活習(xí)慣,建立文明、健康的生活方式,使學(xué)生自覺遵守國家的金融制度,支持銀行發(fā)揮其重大作用。二、教學(xué)重難點(diǎn):二、教學(xué)重難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):、教學(xué)重點(diǎn):存款儲蓄的含義及分類;商業(yè)銀行的含義及主要業(yè)務(wù);2、教學(xué)難點(diǎn):、教學(xué)難點(diǎn):存款儲蓄的利息及利息計算;三、教學(xué)
3、方法:三、教學(xué)方法:理論與生活相結(jié)合,引導(dǎo)、自主探究相結(jié)合,講授法,小組合作,運(yùn)用多媒體展示。四、教學(xué)工具:四、教學(xué)工具:黑板,多媒體;五、課前準(zhǔn)備:五、課前準(zhǔn)備:1、預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容;、預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容;2、搜集儲蓄存款和商業(yè)銀行的相關(guān)材料;、搜集儲蓄存款和商業(yè)銀行的相關(guān)材料;六:教學(xué)過程:六:教學(xué)過程:1、導(dǎo)入新課、導(dǎo)入新課:教師活動:王奶奶是個農(nóng)民,今年68歲,居住在霍山城區(qū),孫子小安今年上職高高一,跟奶奶住在一起。前不久,在深圳打工
4、的小安爸爸和媽媽寄來了5萬元,讓王奶奶自己安排。面對這5萬元,王奶奶不知道怎么辦。假如你是小安,會給王奶奶提出怎樣的建議?通過學(xué)生的討論和展示,引出本節(jié)課的主題——儲蓄存款和商業(yè)銀行。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)展示:學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)展示:通過展示,幫助同學(xué)們了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),任務(wù)。3、推進(jìn)新課:、推進(jìn)新課:(一)、便捷的投資(一)、便捷的投資——儲蓄存款儲蓄存款(1)、儲蓄存款的含義)、儲蓄存款的含義生:計算公式為:存款利息計算公式為:存款利息=
5、本金本金利息率利息率存款期限存款期限師:利息率是什么請大家閱讀課本,對這個概念作一個了解。算一算:算一算:李大媽2011年11月存入20000元,定期二年,按照年息4.4%的利率計算:(1)二年到期后的利息是多少(2)所有利息是否都能拿到手?可得利息是多少?答案:200004.4%2=1760(元)注意:我國于注意:我國于9999年1111月1日起開始對居民的儲蓄存款利息征收個人所得稅,稅率為日起開始對居民的儲蓄存款利息征收個人所得稅,
6、稅率為2020%。于%。于20082008年1010月9日取消了日取消了.在我國,其實(shí)儲蓄存款也是十分講究的,怎樣才能使自己儲蓄最方便,獲取的收益最大,我們就必須來了解和把握儲蓄的主要種類,請同學(xué)們閱讀課本完成下列圖表(多媒體顯示)活期儲蓄定期儲蓄含義儲戶可隨時存入和提取的具體形式儲戶約定存期和存款的具體形式支取方式憑存折隨時存入或提取整存整取、零存整取、存本取息、整存零取存期不定期3個月、6個月、1年、2年、3年、5年特點(diǎn)最大限度地吸
7、收閑散資金,靈活方便,利率比定期低存期長、固定、積累性強(qiáng),適合積少成多地大宗用款儲蓄,利率較高適合小額存款,日常開支大額存款,計劃開支共同點(diǎn)低風(fēng)險、低收益,安全、方便、快捷教師點(diǎn)撥:定期儲蓄和活期儲蓄均比較安全,風(fēng)險系數(shù)小,但并不是沒有風(fēng)險,即在通貨膨脹情況下存款貶值及定期存款提前支取損失利息的風(fēng)險。算一算:算一算:參看利率表,假如2008年10月25日那天,小安把4.5萬元以整存整取的方式存到了銀行,三年后,他可以獲取的收益有多少?如
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