整體護(hù)理的概念

1、整體護(hù)理的概念整體護(hù)理的概念整體護(hù)理是一種護(hù)理行為的指導(dǎo)思想或稱護(hù)理觀念是以人為中心以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)框架并且把護(hù)理程序系統(tǒng)化地運(yùn)用到臨床護(hù)理和護(hù)理管理中去的指導(dǎo)思想整體護(hù)理的目標(biāo)是根據(jù)人的生理心理社會文化精神等多方面的需要提供適合人的最佳護(hù)理整體護(hù)理的內(nèi)容整體護(hù)理的內(nèi)容1、以現(xiàn)代護(hù)理理論為指導(dǎo)，實(shí)施護(hù)理程序?yàn)榉椒?，恢?fù)健康為目標(biāo)，為患者提供計劃性、連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性涉及身心、社會、文化綜合因素的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。2、患者入

2、院2h內(nèi)進(jìn)行入院評估，提出護(hù)理問題（診斷），24h內(nèi)完成護(hù)理病史及補(bǔ)充護(hù)理計劃。3、患者從入院至出院，以實(shí)施護(hù)理程序?yàn)榉椒ㄟM(jìn)行護(hù)理，護(hù)理程序?yàn)椋孩僮o(hù)理評估：搜集患者資料、問病史、查體、分析資料，找出需為患者解決的護(hù)理問題。②護(hù)理計劃：應(yīng)有針對性（生理、心理、社會、文化的護(hù)理）、全面性（從入院到出院）、完整性（疾病護(hù)理、健康教育及心理護(hù)理）、可操作性及可測性（有預(yù)期目標(biāo)及反饋評估）。③護(hù)理措施的實(shí)施：本著患者感到舒適及安全為原則，遵循醫(yī)囑

3、、護(hù)理常規(guī)及護(hù)理計劃，正確、及時、有效地實(shí)施身心護(hù)理及健康教育。④護(hù)理評價：搜集患者接受護(hù)理后的反應(yīng)與預(yù)期目標(biāo)相對照，并從患者或患者家屬中得到反饋，確定患者要求是否得到滿足。4、樹立以患者為中心的工作宗旨，以患者利益為最高利益，以患者滿意度為檢驗(yàn)工作合格與否的標(biāo)準(zhǔn)，全院工作均應(yīng)為病房服務(wù)，以保證護(hù)士在臨床工作的時間。整體護(hù)理的實(shí)施方案整體護(hù)理的實(shí)施方案一、工作目標(biāo)：一、工作目標(biāo)：鞏固成果、減負(fù)增效、強(qiáng)化內(nèi)涵、促進(jìn)責(zé)任制整體護(hù)理持續(xù)健康發(fā)

4、展，改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量、保障患者安全、提高患者滿意率。二、工作任務(wù)：二、工作任務(wù)：以持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，提高病人滿意度為目標(biāo)，落實(shí)護(hù)士分層管理、落實(shí)護(hù)理人力的合理調(diào)配、落實(shí)護(hù)士文明語言行為規(guī)范、落實(shí)病情變化和病人心理狀態(tài)的觀察、落實(shí)手術(shù)前后、特殊檢查治療用藥前后、病人出入院時的健康教育、咨詢和指導(dǎo)。確保責(zé)任制整體護(hù)理持續(xù)健康發(fā)展，并使之成為護(hù)理工作的一種長效機(jī)制。護(hù)理部加強(qiáng)與醫(yī)院各科室之間的工作協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與臨床醫(yī)生之間的協(xié)調(diào)配合，進(jìn)一步取得后勤

5、、器械、藥劑科、檢驗(yàn)科、供應(yīng)室等部門的支持，及時供給病區(qū)各種物品，維修及時到位，提供后勤支持保障，為病區(qū)護(hù)理提供方便，節(jié)約護(hù)理人員的工作時間，從而為病人提供更多的臨床護(hù)理服務(wù)。三、具體措施三、具體措施1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變意識優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程是醫(yī)療體制改革的重要舉措之一，而實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理是保障這項(xiàng)舉措落實(shí)的基礎(chǔ)。讓護(hù)士充分了解開展責(zé)任制整體護(hù)理是做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的前提與保障，真正把護(hù)士的時間還給病人，使病人真正獲益。2、合理配備人